と(🥩)言って(👏)、二三の連(lián )つ(🥢)な(🍬)が(📎)った言葉を巧みに発音(🐿)して聞か(💬)せた。
「え(🦇)、すこし御遣(🤠)やりなさら(🐸)ないか(📟)」
高瀬も笑った。
「私も一つ、先(👫)生のお弟子(🕷)(zǐ(🍳) )入を(📟)し(🏣)ましょ(😣)うかネ」と高瀬(lài )が言(yán )った(👎)。
「ほんとに、(🕰)御一(yī )緒(👭)に一つ遣(qiǎn )ろうじゃあ(🥜)りませんか」(👶)
翌朝(🐦)高(🛁)瀬は塾へ出よう(🙈)と(🥦)して、例(🎃)(lì(📱) )のように鉄道の踏(🚔)切(qiē )のところへ(🔯)出た。線路を渡(📂)っ(🏈)て行く塾(shú )の生徒な(🐵)ど(🐺)もあった(🐍)。丁度(💘)そ(🤥)こで与(😿)良町(dīng )よらまちの(🌺)方(🥒)からや(👙)って来(lá(🆓)i )る子安に逢(💢)った。毎時いつも言(yán )い合せたように皆なの落合(⛸)(hé )うところだ。高瀬は子(zǐ )安(🈲)を待合せ(🗑)て、(🚁)一(yī(📀) )諸に(🚲)塾(🕗)(shú )の方へ歩い(🖕)た。
と窓の方(fāng )を見る生徒もある。庭に出(👌)た青年は桜の枝の蔭を尋ね廻っ(🌁)ていたが、間も(🍏)なく(🎭)戻っ(🐩)て(⛑)来て(🚷)、(🤩)捕えたものを学士(🤫)に勧めた。
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