大尉(wèi )等を(🚴)園(yuán )内に残(🏁)し(🅰)て置いて、学士と高瀬(🏉)の二(èr )人は復た元来(lái )た(🕟)道を(😯)城門の(🤗)方へとった。
奥さんは聞かなくても可(kě )い(🕟)ことを(💶)鑿ほ(🏜)って聞(💉)いたという(🌨)顔付で、やや(🔣)皮肉に(🏕)笑って、復た子供(🚾)と一(yī )緒に鶏の方を見た。淡(dà(😡)n )黄な色の雛(chú )ひな(🔢)は幾(jǐ )羽となく母鶏おやどりの羽翅はがいに隠れた。
懐古園とした大きな額の掛(guà )った城(chéng )門(mé(😒)n )を入(🉑)って、二(🐪)人は青葉に埋(💛)れ(😂)た石垣の間へ(🎋)出(🍡)た(🏟)。その辺は昼(🤞)(zhòu )休み(🔛)の(🚚)時間な(🕧)ど(💷)に塾の生(shēng )徒のよく(🍣)遊(yóu )び(⛩)に来(🌟)るところだ。高(💰)く築き上げられた、(🐠)大きな黒(🏮)ずんだ(💺)石(shí )の(🤸)側面(✳)は(🙏)それに附着した古(gǔ(🌴) )苔と共に(🎈)二人(rén )の右にも左にもあった(🐢)。
高瀬(💖)と学(🕊)士とは(🍝)懐(🚜)古(gǔ )園(yuán )の(🔴)方へ並んで(🎨)歩(🚳)いて(⏮)行っ(🕥)た。学士は弓を入れた袋や、(🥛)弓掛(guà )ゆがけ、松脂くすねの類(🚕)た(🏘)ぐいを(🥎)入(🕢)れた鞄かばんを提げた(🌙)。古い城(🚇)址じょ(🌛)うしの周囲まわ(🍺)り(📴)だ(🤒)けに、(🚊)二人が添うて行く石(💴)垣の上の桑(🐹)(sāng )畠(👺)も往昔むかしは厳(yán )いかめしい屋(🦄)敷(fū )の(Ⓜ)あったという跡だ。鉄道のために種々いろいろに変(📆)えられた、砂(🌫)(shā(🕚) )や(🏜)石(shí )の盛り上(shàng )った地勢(🐪)が二(èr )人(⚓)の眼(yǎn )にあった。
「なんだ(🌳)か俺(ǎn )は(♎)心細く成って(🏉)来た。仕(☕)方が無いから、こうして坐って(👔)見てるんだ」
無(wú )邪気な学(🛍)生(✌)等は学士(🌀)の机の周(🕳)囲まわりに集(📝)って、(🛰)口を開くや(👇)ら眼を(🎈)円(yán )くする(🏤)や(🐠)らした。学(xué(🍗) )士が(🎳)その(🍬)コッ(😽)プの中(💹)へ(📯)鳥か鼠を入れると(🍻)直ぐ(🐄)に死(🚞)ぬという話をすると、それを聞いた生徒の一人がすっくと起立たち(💅)あ(🙅)がった。
別荘(zhuāng )の入口には楼の(💭)名(míng )を(🐬)彫(diāo )っ(🔸)た(🔰)額(é )も掛っ(🕔)た。明(mí(🍓)ng )るい深(🐵)い緑葉の(🏴)反射(🐚)(shè )は千(😕)曲川(🚕)の見える座敷に満ちて、(🤠)そこ(🥤)に集(👑)った湯(tāng )上りの連中(🎖)(zhōng )の顔にまで映(📟)っ(🏊)た。一年に二(èr )度ずつ黄色くなる欄てすりの外の眺め(🛢)は緑(🎁)(lù )に調(🏅)和して(🐉)画の(🕊)ように見えた。先生は茶を入れて皆(🦍)(jiē )な(🐵)を款(😡)待も(🌹)てな(✡)し(🌹)ながら、(✅)青田の時(😽)分(🦏)に聞える(🚀)非(fēi )常に沢(🚦)(zé )山(🕗)な(👟)蛙の声、(🥍)夕方(fāng )に見え(🤸)る対(duì )岸の村落の灯の(👸)色などを語り聞か(🍝)せ(🤐)た。
「蜂で(🔴)すか」と(🏁)学(xué(🍫) )士は気(🔛)味(wèi )悪そうに(🏭)言った。
とお島は夫に話し(🐾)て、復(fù )た(🚤)乳(rǔ )呑児の顔(🗾)を眺め(🚬)た。そ(😢)の児(ér )は乳房を押えて飲(🌓)(yǐn )むほど(🚉)に成人して(🐃)いた(💝)。
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