「宅(🛬)(zhá(❣)i )じ(🏆)ゃ(💂)この通(tōng )り朝(cháo )顔(🌦)狂(👕)あさがおきちが(😜)いですから、小諸へ(😼)来るが早いか(🏂)直(zhí(📡) )ぐに庭中朝顔鉢(🔚)にし(🌼)ちまいまし(🕠)た―(🙈)―(🌚)この棚は(🖖)音さん(🥞)が(🐸)来(lái )て造(🛃)っ(🎗)て(🤳)く(🕉)れ(💣)まし(🎋)たよ――まあこんな好い棚を(😡)――」(✊)
と学(xué )士が言って、数(shù )ある素焼(shāo )の鉢の中から短(😑)く仕立て(🍐)た「(🤤)手長」を取(🍋)出した。学(xué )士はそれを庭に向(xiàng )いた縁側の(🛏)ところへ持って行(háng )った。鉢を中(zhōng )にし(👟)て、高(🔩)瀬に腰掛(guà )けさ(🏀)せ(🗼)、自分でも腰(yāo )掛けた。
「お(😪)内(nèi )儀(yí(🥇) )さん、今日(rì )は(🌻)何か有りますかネ(💽)」
「先生、(🕷)虫(chóng )じゃいけませ(🚆)んか」
「私で(😱)すか――貴(guì )方(fā(🐱)ng )あ(🧕)なたより(😅)二つ(👍)上(🕟)――」
高(gāo )瀬(lài )の胸(xiōng )に眠って(🍵)いた(📃)少年(🕗)時代(dài )の記憶(🚎)はそれ(🕳)か(👘)らそ(😤)れと復活いきかえって来た。彼(bǐ(🤷) )は(🤨)幾(🍒)年と(🦔)な(🚨)く思出した(➿)ことも無い生れ故郷の空で(🏢)遠(yuǎ(🥤)n )い山のかな(🦔)た(📤)に狐火の燃(🐨)えるの(🌰)を望ん(📏)だことを思出した。気味の悪(🛴)い夜鷹よたかが夕(🧠)方(🌙)にはよく頭の上を飛び廻ったことを思(sī )出した。彼(🎞)(bǐ(👋) )は(🐌)初(chū )めて入学(♋)した(🛹)村の小学(xué )校で(😕)狐(hú )がついたという生(🥃)徒の一人を見(🗯)たこと(😩)を思出した(🛎)……
「正(🐛)木さん、一(yī(🌆) )寸この眼鏡(📠)を掛けて御覧なさい(🍠)」(🔔)
(⛔)仏蘭西語(🎣)の話(huà )をす(🏳)る時ほど、学士の眼は華や(🌷)かに(➿)輝くことはなかっ(🛫)た(🌱)。
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