「麻の冠かんむ(🎭)りをかぶるのが古(🌶)(gǔ(🔐) )礼(⚫)だが、今(jīn )では絹糸の冠をか(💱)ぶる(🗞)風習(xí )になっ(🌉)た。これ(🔛)は節(jiē )約のためだ。私はみん(👴)なのやり方に従おう。臣下は堂下で君主(🚚)(zhǔ(🦀) )を拝す(🔅)る(👤)のが古礼だが、今では堂上で拝(🍐)(bài )する風(fē(🤡)ng )習にな(✍)っ(♎)た(⛄)。これは臣下(🌀)の増長だ。私は、(⛎)み(🍀)んな(🔭)のやり方(🏬)とはちがうが、やは(🐨)り堂(🐯)下(⛷)で拝(🎱)することにしよ(🐐)う。」
「そういうこ(📩)とをしても(📅)い(📆)いものか(✨)ね(🍳)。」
「先生の徳(🔴)は高(♿)山(shān )の(😜)よ(🏁)うなもの(😊)だ(🤶)。仰げば仰ぐほど高い(✳)。先(🐃)生(🦄)の信(xìn )念は金石のようなものだ。鑚きれば鑚きるほ(🖖)ど堅い。捕(🥐)捉しがたい(🐭)の(♊)は先(xiān )生の高(gāo )遠な道(🗡)だ。前にあるかと思うと、たちま(🛋)ち後ろにある。先生(😒)(shēng )は順序を立(🚎)てて、一歩一歩とわれわれを導き、(🧗)われわれの(🛐)知識をひろめるに(😻)は(🕷)各(⬇)種の(〽)典籍、文物制度を以てせられ、われ(🙋)われの行動(dòng )を規(⬆)制する(🔼)には礼を以(🚱)て(💧)せられる。私はそのご指導(🥒)の精妙さに魅せられて、やめようとして(🏻)も(💠)やめる(🌉)こ(🍛)と(🙌)が出(chū )来ず、今日まで私(㊗)(sī )の(😞)才能のかぎ(🚚)りをつくして努(🚫)力して来た。そして今(🏵)では、どうなり先生(🏕)(shē(🎤)ng )の道(🍪)の(🕙)本(běn )体をはっき(🦒)り眼(yǎn )の前に見(📶)ることが出来るような気(qì(😑) )が(🍾)する。しかし、いざそれに追いついて(🚥)捉えようと(🌰)すると(😅)、やはり(🎦)どう(📧)にもならない(👰)。」(🅰)
花(🛎)咲き(👦)ゃ招(zhā(🦗)o )く、
互(🍤)(hù )郷ご(📦)きょうという村の(🐋)人(🏷)(ré(😠)n )たちは、お話(huà )になら(🖌)ない(👝)ほ(🐡)ど風(🈳)俗が悪か(🐱)った。とこ(💧)ろ(🌠)が(📓)その村(🌔)の一少年が先師(🆚)に入(🍨)(rù(🤞) )門をお願い(🏉)し(🔃)て許(xǔ )され(🥢)たの(🖊)で、門人(🎞)たちは先師(shī(🐡) )の真意を疑った。すると、先師(🐚)(shī )はい(🙄)われた(🏂)。――(📞)
一(yī )七((✍)二(èr )〇一)(🤛)
「(📆)大(dà )軍の主将(🌖)(jiā(🈳)ng )でも(🙎)、それを捕虜に(🚂)出来ない(⏮)こ(⚓)と(📫)はない。しかし、一個(🗨)の平凡人でも、その人の自由な意志を(🥈)奪(🍙)うことは出(chū(🌄) )来(😖)ない。」
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