「ホー(👟)ムイン」(🏦)
「(🌷)そうか(♿)、かに(😺)が一(🚣)ぴき(⬛)はい(🔒)ってるような気がす(🍜)るよ」
「(🔡)松(📵)下! おまえはいまにえらいもの(⏹)にな(🎺)るよ(🏔)」
かく(😣)のご(📃)とく無知(🐈)(zhī(🔱) )で不(😶)行儀な客を相手にするのだから興行師(shī )もそれ(👈)相当(😚)に不(bú )親切(💏)をつく(🅱)すこ(💍)と(🐺)になる。
あの(🌺)家で(🎐)は活動を見(jiàn )ること(🕊)を公然ゆるしていると(🦉)見(🔃)える、(🚴)お(🐿)母さ(🕵)んが(👜)承知の(♒)上なのだ、それに対して学校がいくら活(huó )動を禁じてもなんの役(yì(🎷) )にも(🥑)たたない話(🛌)だ(🏟)。
「うむ(🏼)、うま(❄)くやれよ、金持ちの学校に負けちゃ貧乏人の顔(yá(🐻) )にかかわらあ[#「かかわ(💹)らあ」は底本で(👹)は「(🚈)かからあ」]」(🥓)
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