日本《朝 オナニー》2行目ライン
朝 オナニーあらすじ
みん(🤝)なの頭(tóu )には五年まえの雨天体操(🐋)場に(🀄)お(🤛)ける恐ろし(🔝)い光景が(👾)まざ(🌋)ま(📣)ざとよみがえって(🌸)来た。その時の次郎(📮)の(👬)英(yīng )雄(🔪)的(😕)な態度(🥥)は、(📍)忘(wàng )れようとしても忘(📺)れられない記(jì )憶であ(🌂)る。ま(🏀)た、(♟)これはみん(🈵)なが(🤒)実際に見(jiàn )たわけではなかったが、「三(💉)つ(🔕)ボタン」という(🧑)綽名のあった始末(mò )におえ(🔐)ない五(🔊)年生の室(👞)(shì )崎(qí(⚫) )を(👨)相(🌤)手(🗳)に、次郎(láng )が(🌓)死物(🤞)狂い(🎪)の喧(🍠)嘩を(🔅)やって(⏺)少(shǎ(🍝)o )しもひけを(🏸)とら(⛹)なかったという(😖)話は、あまりにも有(⛹)名であり、雨天(🍓)体(🗽)操場の記憶と(🌨)とも(🙉)に、(💱)自(🈚)然(🦗)(rán )、それもみ(⛑)んなの頭(🏻)に(🍊)よみがえ(⏭)って来(🕐)な(🆙)いわ(❗)けは(🔙)なかっ(🍸)た。
「やあ、いらっしゃ(❔)い。……(😯)ついで(🎌)に(🔞)これだ(🏩)け書いてし(🧠)まうから、(🤔)ちょっと失敬す(😜)るよ(🥚)。」
「しかし、昨日からのあいつの態度が証明(míng )しているよ。なる(😒)だ(⏬)けいい子になろうと(💓)してい(🎷)るに(💹)ちが(😌)いな(😻)いんだ(🐇)。」
「あら、次郎さん。……かまわな(📙)いわ、そこからは(🤪)いっていらっしゃい。」
校長(🍷)室(🈺)がひ(🗣)っそ(🚒)りしてい(🐑)るのにひきかえ(📫)て(🛎)、教員室は(💁)何となく(🗃)落(luò(🙅) )ちつ(❓)きがな(⚡)かっ(🚮)た。三人、五(🎒)(wǔ(🐨) )人とかた(🎍)まって立ち話(⏫)をしている様(yà(📟)ng )子が、あけ(🐖)放した窓(chuāng )から、いつも生(🔡)徒たちの眼にうつ(🎷)った。また四年や五(🖼)(wǔ )年の教室に(💠)出(chū )て来る先生たちの態度(dù )にも、ふだんと(🐐)かなりちがったところ(🕯)があっ(🍟)た。いつも駄(👢)じゃれをとばすのを得意(yì )にしてい(🐩)る(🍺)先生がい(💸)やにまじめだっ(👊)たり(🍶)、これ(➿)まで教科書以(♿)(yǐ )外の話なんか一(yī )度もした(😪)こ(🥈)との(🚝)ない先生が、とって(💦)つ(🏋)け(🎸)たように(⬛)、修身めいた話をし出したり、(🧒)また中には、変(💕)ににやに(🔴)やし(😿)ながら、「こないだ大(❌)垣前校長(zhǎng )から(🍩)お手(🔕)紙をいただいてね。」と、(🍌)その手紙の中(💾)に書(shū )いてあったという一二の文句(jù )を引き(⛹)出し(❤)て、前校長をほめ、自(🛡)分(🎽)(fèn )と前校長の(😎)間(🌺)には(🍐)何(hé )か特別(bié )の関係で(🏷)もあった(🏇)かのようにほのめかしたりする先生もあっ(⛔)た。すべ(💫)てこういうことが(🚡)何(hé )を説(shuì(📟) )明(⚓)し(🔎)ている(😄)かは、生徒たちにむろん(🦌)わかりすぎ(🌙)るほどわかっていた(🐈)。だ(🛫)か(♊)ら休み時間(💾)にな(🚏)ると、彼(📵)ら(🚶)はそれを材料に(👓)し(🍖)て先生たち(🚩)の品定め(🍋)をす(🥔)るのに忙し(💗)かった。こんな場合(hé )、(🏈)い(🦃)つも奇抜な思いつきをやるの(🎿)で人気(🏙)のある(🥫)五年(🥚)の(🥖)森川と(🌁)いう生徒(🔦)は、四(sì )年と(🔍)五年の各教(jiāo )室を(🐨)まわってその品定めをきい(🤘)て(😶)あるいていたが、昼休(👴)(xiū )みの時間には、も(🐶)う(🎣)校友会(huì )事務室の黒板に「教員(yuá(⛸)n )適(shì )性(🐳)(xìng )審査採(cǎi )点表」と(😝)いうのを書き(㊗)あげていた。校(🚰)友(yǒ(🎽)u )会事務室は、生徒控(kòng )所(suǒ )の横の小さな(🐡)室で(🍼)、間はガラ(🔐)ス(🔃)戸で仕切ってあ(🕙)った(🌦)ので、控所か(🚀)らはまる見えだった。校友会(🛣)の委員た(📅)ち五(⭕)六名が中でわいわいさ(👦)わ(🌲)いでいる声(shēng )をききつけて(🐿)、ふ(💍)だんは(🦏)遠慮(lǜ )しがちな一二年(👮)の生徒たちまでが押しよせ(🔡)て(🕷)来(lái )たが、その(🛐)採点表(biǎo )の左の端には(🤢)、馬賊、チャ(🥣)ップリン、かま(🏻)き(🔲)り、あざらし、おでん、花王石(🧀)け(🤱)ん(🌐)、長茄子、瓦煎(⏩)餅、といった(⛵)よ(🍷)うな先生たちのあだ名(míng )が縦(💽)にならんでおり、それに括弧(hú )かっこ(〰)して受持学(xué )科(kē )名が書いてあった(🕊)。そして、その右に(🌖)点数欄(🎿)と(🔈)備(🐮)(bè(🐄)i )考欄(lán )とがあ(🗾)ったが、(💣)点(diǎn )数(🌦)欄(📒)には(🧡)五点というのが一つ(🐿)ある(😿)きりで、あとはみな四点(🛍)(diǎ(💠)n )以下だった。零(líng )点(🐊)はさす(🗾)がに(✊)一つも(🎧)な(📹)かった。備考(🚃)欄には、「品性(➿)下(🔷)(xià )劣(liè )、御殿女中の如(rú )し」とか、「(😠)駈(qū )落かけおち三回心(😂)中未(wèi )遂一(🚴)回」とか、「野(yě(🎪) )心(xī(💛)n )満々(🏯)、惜しむらく(☔)は低(dī )能」とか、「彼(bǐ )いつ(🗡)の日(🤗)にか悔(⏸)(huǐ )い(🤼)改(gǎ(💸)i )めん」とか、「愚鈍(dùn )なる(🚉)が如(📖)く(🦗)にして、最(🎪)も警(jǐng )戒を要す(🏂)」とか、そういっ(🕥)たさま(🍘)ざまの文句(jù(🐠) )が、い(📥)っぱい(🖲)書き(📢)つめてあ(🏉)った(🏺)。五点(diǎ(📞)n )の評点をもら(🀄)ったのは「(🐁)あざ(😆)らし」先(🤮)生だったが、その備考欄(🗞)には「性(⛎)粗野(🧐)にし(🔕)て稚気あり(🎇)、陰(🐫)険とは認(rè(✏)n )めがた(🐎)し、合(hé(🎂) )否の判定は後日(🤫)会議(🚙)(yì )の結(🛎)果(🔅)にまつ」と(🏸)あ(🐶)った。
道江(🕯)は敏(💽)子を見て言っ(✂)た。
「僕には(🌯)、本(🤒)(běn )田(📷)がそん(💃)な(👹)卑劣な男だ(🏖)とは思えない(🛂)が(🐳)ね。」
「いやね(🔆)、(🍚)道(dào )江の(🌏)ために、男(⛑)同士が(🏟)けん(🖖)かをはじめたりし(🍨)ちゃあ。」
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