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Aと、娘は鬱金うこ(❌)ん(🍠)の風呂(🚱)敷をほどいて(🏞)、中から(🌤)岩(🐹)井(📑)杜若(😁)いわ(🚾)いとじゃくの似顔畫(🖌)のたとうに包まれた女羽織と、一(🤶)通の手紙とを取り出した(🕕)。

A「やあ、入いらっし(🎑)ゃ(🚻)い」(🏎)

A　僕(🏤)は、今(🍶)晩はと(🍀)挨拶したのである(💮)。

A「あの、(🥛)僕ちょっ(🏩)と(🏏)失礼します、今(🐹)度の番は綺羅子(⛷)さん(👯)と約束(🚽)がありますから(〽)。―――」

A「天才だなん(🏫)て。まさか。」マダム(💋)は、僕の(🎧)お茶の飲(😣)み(🕡)さし(🌮)を庭に捨て(⏭)て、代りを(🌮)い(🍵)れた。

A禍わざわいを転じて福と化した二人のその(🔊)後の生活の模様もようを(👍)最も(⛴)よく知っている生存者は(👁)鴫沢(🔒)しぎ(🎻)さわてる女あるの(🗳)み(🚔)で(🐞)ある照(🎣)女は本年七十一歳春琴(👙)の家に内弟子として住み込んだのは明治七(💳)年(❄)十二歳の時であっ(🌥)た(💓)。てる(🐇)女は佐助に糸竹(🐹)の道を習う傍かたわ(🧑)ら(😵)二人の盲(🚯)人の間を斡旋(🏘)あっ(🤗)せんし(🗓)て手(🤳)曳きとも付かぬ一種の連絡係りを勤めたけだ(👷)し一人は俄にわか盲(👻)目(🚵)一(🏢)人は(🍖)幼少から(🐎)の盲目と(🖥)は云え箸は(😀)し(🌼)の(🙀)上げ下(⏫)おろし(💲)に(👔)も自(🎱)分(🔠)の手を使(🈳)わず贅沢に馴なれて来(🙈)た婦人(😩)の事(🏼)故(🕉)ゆえ(🈴)是非ぜ(🚠)ひともそう云う役(🈶)目(💷)を勤(🏧)める第三者の介在が必要でありなるべく気の置けない少女を(🕶)雇やとうことに(🚨)して(🚌)い(🗝)たが(📄)てる女(🙌)が採用(🤤)されてからは(🏒)実(🙎)体じ(🌳)っていなとこ(🕊)ろが気(🎛)に入(🌁)ら(😉)れ大いに二(👫)人の信任を得(🥌)てそ(⛓)の(🥊)まま長く(📱)奉公をし、春琴(🚖)の死後は佐助に(🏀)仕(🛡)えて彼が(🖱)検校(🚀)の(🗻)位を得た明治二十三(❌)年(🤟)まで側(📝)に置いてもらった(🍏)と云う。てる女が(🎗)明(🏼)治七年(🧞)に始めて春琴の家へ(🎰)来た(😳)時春琴(🗨)は既に四十六歳遭難そうな(🍋)んの後(🌚)九年の歳月を(🔦)経もう(👃)相当(🙃)の老婦人(⏭)であった顔は(🕥)仔細しさ(⏱)いが(🌗)あ(❄)っ(⛺)て人には(🔙)見せな(👷)いまた見(🔉)て(🛳)はならぬと聞か(🍈)さ(🤦)れていたが(🖍)、紋羽(🗳)二重も(👞)んは(🐾)ぶたえ(🧐)の被布ひ(🤶)ふ(🔲)を着て(👋)厚い座布団の上に(📲)据すわり浅黄鼠あさ(🌍)ぎねず(🥜)の(🔤)縮緬ちり(🥊)め(🥂)ん(🧦)の頭(🤽)巾ずきんで鼻の一(👮)部が見える程度に(🕞)首を包み(👲)頭(♏)巾(🧙)の端が眼瞼まぶたの(🧕)上(🐻)へまで垂たれ下るよ(🔍)うに(🍜)し頬ほおや口など(🦇)も隠かくれる(🎓)ように(💴)してあ(🤖)った。佐助は眼を突(🏌)いた時が四(🔤)十一(🚢)歳(👝)初老に及んでの失明(🥦)はどんなにか不自由だったであろうがそれで(🗄)いながら(🎭)痒かゆい処へ(🖲)手が届くように春琴を(🔛)労いたわり少しでも(👅)不便な思いをさ(👧)せまいと努める(🕑)様は端(🥊)はたの見る目もい(😿)じ(🍃)らし(🐌)かった春琴もまた余人の世話では気に入らず私の身の周りの事は眼明きでは勤まらない長年の習慣故ゆ(🔩)え佐(🔞)助(💲)が一番(🔰)よく(🍃)知っていると(🚌)云い衣裳の着附けも入浴も按摩あんまも(🚶)上厠じょうしもいまだに彼(💐)を煩(👋)わ(💺)ずら(🏾)わした。さればてる女の役目と云(🌕)うの(😂)は(😭)春琴よりもむしろ佐助の身辺の用を足(💅)すこと(😶)が主(💧)で直(🚍)接(💷)春琴の(🎢)体に触(🥗)ふれたこと(🍂)はめった(🍉)になかった食事の世(🗳)話だけは彼女が居ない(🎂)とど(♓)うにもな(🍬)らなか(🧠)った(📗)けれどもそ(😹)の外ほかはただ入用な品(🏫)物を持ち(👜)運び間接に佐助(🗞)の(🌟)奉公(🖋)を(🏪)助(🕔)け(🤼)た例えば入浴の時な(🕖)どは(📗)湯殿(🛰)の戸口まで(⚡)は(👀)二人(🏮)に附いて行きそこで(🍂)引き返(🍜)さがっ(💞)て(🌄)手が鳴っ(🚯)てか(🤠)ら迎むかえに(😤)行(🧜)くと(🚯)もう春琴(🧛)は湯(🐣)から(🔔)上って浴(📧)衣を着(🀄)頭巾を被かぶって(🐉)いるそ(🗺)の間の用事は(🍸)佐助が一人で(㊗)勤め(🎃)る(😵)のであ(🚤)った盲人の体を盲人が洗(☔)って(👖)やる(🚬)の(😫)はど(🍼)ん(🤓)な風にするものかか(🚔)つて春琴が指頭をもって老梅ろう(❗)ばいの幹を撫な(🏳)でたごとくに(⛴)し(👞)た(🔝)の(🛣)であ(🎄)ろうが手数の掛か(🏢)かることは(🐬)論外であった(✳)ろう万事がそんな調子だからとてもや(🧔)やこしくて見て(❄)いられない(🙂)、よ(🚝)くまああれで(💷)やって(🎊)行けると思えたが当(🤕)人たちは(🈳)そう(👸)云う面倒を(🏯)享楽きょうらくしているもののごとく云わず語(👫)らず細(🥃)や(🙈)かな愛情が交されて(📝)いた。按あ(🙉)んずるに視(🙃)覚を失った相愛(😔)の男女が触覚しょっ(🎿)かくの(🚮)世界(🔂)を楽し(🍑)む(🥠)程度は到底(🐵)われ等らの想像を許さ(🔉)ぬもの(📛)があろうさすれ(🎾)ば(🍐)佐助が献身けんしん的に春琴に(🆓)仕(🚱)つかえ春琴が(🕦)また怡々いいとしてその奉仕を求め互(🔃)たがい(🎱)に倦うむことを知らなか(🍣)ったのも訝(🥂)あやしむ(🙆)に足りない(✏)。しか(✖)も佐(🕚)助は(🎩)春琴の相手をする(👈)余暇よか(👋)を割(💕)さいて多くの(🚚)子女を(🐕)教(🍩)え(🔽)ていた当時春琴は一室に垂たれ籠こめて(🥘)のみ暮らす(🌘)よう(⛲)になり佐助に(🍖)琴台(✨)と(♏)云う号を与えて門弟(👫)の稽古を全(🐀)部引き継がせ、音曲指南おんぎょくし(🔠)なんの看板にも鵙屋春琴の名の傍へ小さく温井ぬくい琴台の名を(👧)掲げていたが佐助の忠義と(📋)温順とはつとに近隣きん(🤰)りんの同情を集(🗿)め春琴時代(🐓)よ(🚔)りか(😕)えって門下が賑にぎ(💳)わ(😒)っていた滑(🈺)稽こっけいな事は佐助(🍀)が弟子(🍲)に(🎧)教えている間春琴(🤵)は独り奥(🐔)の間にい(⛩)て鶯う(📄)ぐ(🎋)い(🏗)す(🕞)の啼く(🍧)音などに聞き惚ほれていたが(😐)、(😏)時々(🐈)佐助(🚷)の(🏒)手を借(👛)りなければ用(🚾)の足りない場合が(✒)起(🧟)ると稽古の最中でも佐助々々と呼ぶする(👏)と佐助は何を措(🚷)おいても直(🗡)すぐ奥の間まへ立って行ったそんな訳わ(💄)けだ(🚂)から常(🎧)に春(🛋)琴の座(📿)右(📞)を案(🐻)じて出教授には行かず宅で弟子(😪)を(🧤)取る(💙)ばかりであった。ここ(🍼)に(🚍)一(🐾)言すべ(🏊)き(🦇)こ(🤕)とはそ(🐒)の頃道修町の春琴の本家鵙屋の店(🚵)は次第(🐒)に(✒)家運が傾(🍻)か(✳)たむきかけ、月(🅾)々の仕送(⏮)りも途絶えがちになっていたのであるもし(🎧)そう云う事情がな(🤬)け(🕉)れば何を好んで佐助(🙀)は音曲を教えよ(🐽)うぞ忙い(🎙)そがしい合(📀)間を見(🕉)つ(🍂)つ春琴の許もとへ飛んで行った片羽鳥は(📣)稽古をつけながらも気が気で(🕕)なかったであろうし春琴(🎊)もまた同じ思い(🐗)にな(💴)やんだ(♋)であろ(📬)う