「モクネンジンやあ(🏫)い」
一同は(💍)わらった、しかし先生はにこ(💠)りと(🙇)も(🌱)しなかった。一同(tóng )は(🗻)さるまたのひ(👹)もをさげて(🕦)へそ(🕘)をだし(🥦)た(⌚)。先生は第(dì )一番の五(🌼)大洲だ(🐳)い(🦄)し(🦉)ゅう(投手)のへそのとこ(🎨)ろを押(yā )してみた。
と千三はい(📊)った。
(🚶)私情(🧞)は私情(🐗)である、(🍪)恩義(🆑)は恩義である(🍝)、だが野球(qiú )は先(🍗)生(shēng )および全校の名(míng )誉(yù )を荷のうて(🤜)戦(zhàn )うのであ(🔅)る、(📗)私(🥝)情をは(🚩)なれて公(gōng )々然(rán )と戦って(🙊)こそそ(⏰)れ(😁)が本当の野球精(🐽)神(shén )である、このバットは先生を代表したも(🥎)のである(📪)、ぼ(😸)くが打(📜)つ(😙)のでない、先生が打つのだ。
「ぼくにラ(♓)ッキーは(⏰)ない、だ(🔤)め(📠)だ(✂)」(🗂)
「(🏬)いかん、(😱)へそのとこ(🈺)ろ(🔣)をつきだすのじゃな(🍍)い、へそ(♐)の(🌥)下(📿)へ食べたものをみんなさげ(🌴)てやる(📈)ん(🎯)だ、いいか(💺)、胸がせかせ(🈚)かし(㊙)て負(fù )けま(🤲)い負(fù )けま(🤮)いとあせればあせるほど、(🔌)下腹(fù )がへこんで、肩(🛴)先(🕧)に力がは(🚒)い(🆎)り、頭がのぼせる(🍪)ん(🗳)だ、(😌)味方が負(fù )け色になった(🉑)らみんなへそに(🚥)気を(🚺)お(🔼)ち(🥂)つけろ、いいか、わす(🍌)れ(🙊)るな(🤒)、黙々塾もくも(⬆)く(🍒)じゅくは一名(🍀)(mí(🎼)ng )へそ学校だぞ、そう思(🚯)え」
見物(wù )人(rén )の拍(pāi )手の(🐮)音の中でわれ(🐋)がねのよう(🤶)にど(🕴)な(🤘)っ(🌅)た(🦋)ものがある。
野(yě(📔) )球場は(🌠)見物人(rén )と見(😓)物人との応援(❎)戦となった。
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