「はあ。しか(🅾)し、(🏐)それには(😎)、先生の(🐅)ほうからもいくら(🏘)かの強制を加(jiā(🌰) )えていた(🈯)だか(👆)な(💴)いと――(✉)」
「でも(🙍)、道(🍘)案内(nè(🚴)i )によく引っ(🆖)ぱり(😎)出されな(⬅)かったことで(🐓)すね。」
朝倉(🤗)(cāng )先生は、この話を(🐗)語りおわると(🌛)、しばらく沈黙した。
「その(⏫)心(🕋)臓に負けて、いやいやながら全員一(yī )致(⚪)(zhì )い(🈂)っちの推薦すい(🚧)せんをやっ(👄)たというわけか。」
「これで、ともかく(⬆)も、ここの(🌝)生(🕒)活(🏄)設(shè(🔨) )計(🌫)がおたがい(🛢)のものとしてできあがっ(📕)た。おた(🤲)がい(🥖)のものとし(👛)てできあが(🦎)った以上(shàng )、(🚨)そ(⏰)れがうまくいかなければ、おたが(💌)い(🥒)の(🕧)責任だ(🤜)。むろんこの設(🕵)計(🛀)は、(🈺)明日からのすべ(🐣)り(🍱)出しに、いちおうの(🖍)よりどこ(🦗)ろを与えたまでで(🕯)、(🛁)これが(💯)最上のもので(😇)ある(🌟)とは保証できない(🐗)。だから、だ(🎼)んだんやって(🔵)いくうちに(🥌)、(🐳)不都合(🔐)な点(diǎn )があれば、いつでも(🍎)修正しようし、また、新しい案が出(📙)て、それがいいもので(😝)あれ(💽)ば、ど(👒)しどし(🌅)とり入れて行くこ(😕)とにし(🦂)た(🍽)い。そういうことをや(🦎)るのも、やはりお(🎳)たがいの責(zé )任(rèn )だ(📁)。あらためて言うが、友(🎸)愛と創造(zào )、この二つを精(jīng )神的基(jī )調として、これから(🍹)のおたがいの(🎖)生(shē(🈂)ng )活を(🚈)、すみ(😒)からすみまで磨(🙅)みがきあげ、い(🚴)きい(⛔)きと(😢)した、清らかな(🍼)、(🥛)そして楽(😘)し(👔)いものに育てあげ(👄)ていきた(🚯)いと思(sī )う。」
飯島は、いかにも得意らしく(🛃)こたえた(🌜)。
かれが、便所に通(🐀)ず(🐓)る廊下の角(👌)をまがると、一段(✊)さがっ(😰)た入(rù )り口の(🧔)たたきの上(🐹)に立(lì )って(🔋)、何かしきりと(😝)声(shēng )高こ(🔦)わだかにが(🥊)なりたてて(🐊)いる一(🙋)人の塾生が(🔚)い(🚓)た。見(🚖)る(🔭)と、飯島好造だった。
飯島は、い(👨)くぶ(🏇)んあわて気味に(🐮)こたえた。そ(📛)れだけに、(💛)い(😮)かに(🍉)も無造作むぞ(📙)うさな(🎟)、(🐯)たよりない答(dá )えだった(⌛)。
「強(♉)制されると、どん(⭕)な(♑)不合理なことにでも盲従もうじゅうする。お(🙂)たがいの相談に任されると、な(🧤)まけられ(😌)るだけなまける工(gō(💁)ng )夫をする。もしそう(📀)い(👤)うこ(👦)とが人間にと(🍄)っ(🥠)てあ(🗣)たりま(🚗)えのことだと(📺)して許されるとすると、いったい人間の自(zì(👄) )主性とか(💮)良心と(🍵)か(👣)いうものは、どうい(💋)う(📅)意(yì )味(wèi )をもつこ(👂)とに(🐺)なる(🐆)んだ(🚧)。い(🥤)や(⛲)、い(❔)つ(🛳)になったら、(🛬)人(🛺)間は(🐲)おたがいに(👙)信(🛄)(xìn )頼しんらいの(🖖)できる(🍟)共(gòng )同生(shēng )活を営いとなむこ(🥛)とがで(💥)き(📚)るようになるんだ。」(🐛)
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