(🕤)子安は心から(🥊)出た声で(🏣)快(kuà(♍)i )活に(🏗)笑(🐐)(xiào )った。「(🍐)まるで、ゴツゴツした岩(🍘)み(✝)たよう(🆎)な連中ば(❌)かりだ」と(☔)彼は附(fù )添つけたした。
トボケて学(xué )士は舌(shé )を出(😙)して(📎)見(🐭)せ(🌵)た。高瀬も子(zǐ )供(🔄)のように笑出(🍏)(chū )し(🅱)た(🍠)。
「こ(😬)の節(🌾)(jiē )は(👾)弓(gōng )も御廃おはいし(🚶)でサ」
「そもそも大弓(🆗)を始(🥪)め(💠)てから明日で一(yī )年に成りま(⛄)す(🍀)」と仲間(jiān )うち(🚧)で(🍾)は(📰)遅(📷)(chí(🎎) )く始め(🧤)た体操の教師が言った。
南(nán )の障子へ行っ(💨)て見た(✔)。濡(⛸)縁ぬれえんの(🐌)外は落(luò(🆎) )葉松か(🔈)らまつの(🐩)垣だ。風雪(🌫)(xuě )の(➡)為に、垣も大(♏)分破損(📟)いたんだ。毎(mě(⛄)i )年(nián )聞える(🥀)寂しい蛙の声(shēng )が復(fù(🎏) )た水車小屋の方からその障子のとこ(🐇)ろへ伝わって来(lái )た(❎)。
それ(💢)から二年ばか(🙅)りの月日が過ぎた。約(👤)束の任期が満(🛑)ちても高瀬は暇を貰(🍟)もらっ(📌)て帰ろうとは(📇)言(yán )わなかっ(🐨)た。「勉強(qiáng )するには、(🥥)田舎(🙂)の方(🦑)が好い」(📶)そ(🌍)ん(❄)なこ(🦕)とを言(🔪)って、反かえっ(🤣)て(⚓)彼(bǐ )は腰を落着(🦂)けた。
と学士(💉)が言(yán )って、(🗞)数ある素焼(shāo )の鉢の(🦆)中から(👢)短(duǎn )く仕立てた「手長」を取出(👕)(chū )した。学士(shì(🍑) )はそれを庭に向い(🥣)た縁(🤚)側の(🥝)ところ(🎥)へ持(chí )って行った。鉢(🚽)を中にして、高瀬に腰掛(😢)(guà(💀) )けさせ、(💜)自分で(🆚)も(🔃)腰(yāo )掛けた。
途(tú )中(zhō(🏌)ng )で学士は思(sī(📌) )出(chū )したよ(🏡)うに(🎈)、
間も(🥏)な(🎉)く学(xué(⬜) )士は(🔐)高瀬と一緒に成(chéng )っ(🥉)た。二人が教(🌼)(jiāo )員室の(🔄)方へ(😀)戻って行った時(shí(📈) )は、誰(😄)も(😴)そ(🍿)こに残っていなかった。桜井先(🍃)生の(🚕)室の戸も閉(🏖)(bì )っていた。
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