それは第二の笞(🐼)(chī )だった。しかも(🐃)、第一の(📞)笞よりはるかにきびしい笞だった。
事(shì )務(wù )室の柱時計(jì )は(😪)しらどけいが(🚮)ゆっくり、(🎯)十(shí(🕳) )時(shí )を(🕥)う(🚵)った。次(⏹)郎はか(🌗)ぞえるともな(🅾)くその音を(😷)かぞえていたが、かぞえお(📨)わ(⌛)ると、やにわに(🔠)立ちあがっ(🥖)た。
と、みんなに(🎶)きこ(🛷)えるような声(🍐)で言(🍩)いな(⚪)がら、教壇きょうだんをおりてか(🅾)れ(📮)のほ(📐)うに(🤓)近(jìn )づいて来(🚘)た(🤩)塾(shú(🤢) )生があっ(🎀)た。飯島(😬)(dǎ(🐭)o )で(🤟)あ(🤔)る。次郎(🙃)は思(sī )わず(🆘)苦(🤜)笑し(🏉)た。何(hé )かむかむか(👗)す(🦗)るものが(🥘)、胸の底(dǐ(🧦) )からこみあげて来(⛩)るよ(👚)うな気持(chí )ち(🍛)だった。しかし(🈂)、(🐒)か(🙀)れはしいて自分をおちつけ(👙)、
「なるほど。そうか。――(🖲)しかし、大河(hé )にしちゃ(🐨)惜お(📱)しか(🛴)ったね。お(🔲)しま(🤩)いごろにはかん(🍵)しゃくを(🥎)おこし(🎓)ていたようだったが。」
次郎が、い(❣)ぶかりな(🐚)がら戸をあ(🚍)けると、(🗃)そこには大(dà(🍟) )河無(wú )門(🍇)が立(🗃)っていた。
「すると、起(🤰)こ(🐉)して(🗞)まわるほう(🍡)が早いです(🎖)かね(♓)。」
(🤮)先(xiān )生は、しか(👪)し、まも(📵)なく顔をまっすぐにした。そして、(⏲)これまで(🕥)の(😧)激(jī )し(🐰)い調子とはうって代わった、沈しずんだ調子(🐢)で言葉をつづけ(🔡)た。
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