「ほ(🕐)う、(📿)お前(😠)か、今朝の鐘(💒)を(🎼)つ(➡)いたのは。……(🌮)で、どのような気(💩)持ちでついたのじゃな。」
七(🍁) 最(📍)初の日曜日(🚻)
(✅)朝の行事は、ま(🧒)ず室(🌾)内体操にはじまった(💙)。そ(🏛)れは友(yǒ(⛱)u )愛(⛵)塾のために特に考(kǎo )案(❓)されたもので、そ(🐼)の指導も指揮しきも次郎(láng )の(🛁)役割(📱)だった。体操(🧛)が(🏔)すむと、朝(👏)(chá(📬)o )倉(cāng )先生の合い図で(🈳)静坐せいざに入った。こ(🅿)れは(🥄)就寝前(qiá(🐹)n )の静坐にくらべると、いくぶん(🙏)ながかったが(🚜)、そ(🔷)れでも、せ(🅾)い(🙁)ぜ(🏾)い十四(🌖)(sì )五分ぐ(🉑)らい(👤)だった。次郎は、今(jī(🥏)n )朝(cháo )も足音をしのばせながら(🌸)、(🔗)塾(shú(💠) )生(shēng )たちの姿勢を直してやった。
先(❤)(xiān )生は、そう言っ(🤬)て、次郎に目(🌵)くばせした(⚡)。次郎は待(dài )ちかまえてい(😰)たように、自(🏋)(zì(🍐) )分のそばに置いて(⏱)いた紙袋かみ(🕢)ぶくろから(😗)、(🎙)ガ(🔈)リ(🌾)版(💵)の(⛳)印刷(shuā )物をとり出して、みんなに配(pèi )布した。
しかし、つぎの(🍹)瞬(🐠)間(🕶)(jiān )しゅんかんに、(🏢)かれ(🚨)の頭(🎓)にひらめいたのは大河無(wú )門(🌰)の(❔)こと(🧐)だっ(🐭)た(💇)。かれは、すると(📷)、(✈)もう飯島の存(cún )在(🕶)を忘れて、大(🏙)河の姿(zī(🐛) )を便所のあちら(💬)こちら(🍠)にさがしていた。
「(🔨)おし(📀)まいのほうは、実は僕が打ったんで(🔒)した。」
(💠)次郎(🏹)と大河とは、間もなく、それぞれに最初の(🥛)大便所の掃(sǎo )除(👉)を終(🎴)わ(🍷)って(👞)、(❎)と(😼)なりの(🍆)大便所(👙)に移(yí )っていた。ま(🏂)だだ(👻)れも手をかけ(🎨)な(😛)い(🚴)大便(🦕)所(suǒ )が、あ(🐿)いだに三(🧜)つほどはさ(🕯)まっている(💔)。次(🗨)郎は、さ(🐪)っきか(⛏)ら、大(dà(🌆) )河に話しかけてみ(🖖)たい気持ち(🀄)は(🔭)十分だった(🎵)。しかし、遠く(👐)からのかけ合い話は、(🔐)この(🛢)場合(🌉)、何(hé )となくぴったりしなかっ(📹)たし、ま(🥍)た、雑巾(jīn )をゆすぎに出たついでに(🦍)、そっとのぞいて(🚠)見た(🎂)大(dà )河(🚒)の様子(🗯)(zǐ )が、いかにも沈(🥅)黙ちんもくの行者ぎ(🧤)ょう(🖐)じゃ(😃)といった感銘か(🏹)んめいをかれ(💡)に与あた(🌥)えていたの(🎖)で(🙃)、口(kǒ(🐼)u )をきるのがよけいにためらわれるのだった。
「私は、大河(🎶)をそんな(🚦)ふうに思(💴)(sī(🔄) )うの(🌉)は、(🐪)むしろ大河(hé )に対する侮辱(rǔ )だという気(🤝)もするんだ(🍇)が(💳)ね。」
「出してく(🚶)だすってもいいじゃあ(🥧)り(⛰)ませんか。」
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