「今日(⏳)(rì(🖨) )き(👯)ょうは(🎰)一本も(🧥)打(🕑)たせなかっ(💖)たね」
先生は一帳羅い(🕌)っち(🔎)ょうらの羽(yǔ )織とはかまをつ(🦈)けて出迎えた(💓)。
あ(♊)の家では活(🚢)動を見(jiàn )ること(🥤)を公然ゆるしていると見(🤳)える(👴)、お母(mǔ )さんが承(😨)知の上なのだ、それに(🔢)対して学(🕒)校がいくら活(huó )動(🔨)を(🐄)禁じてもなんの(📙)役(yì(🧡) )にもた(♓)た(🌲)ない話だ。
「やあおまえさんもきて(💛)る(👝)ね」と覚(🧦)平(píng )がいった(🐋)。
春もす(🌎)で(😴)に三月(🏅)(yuè )の(📪)なかばである(🐹)、木々のこずえにはわ(🐵)かや(🗄)かな緑がふきだ(🔴)して、(🚉)桜さくら(🎃)のつぼみ(😁)が輝(huī )きわた(🌚)る青(qīng )天に(🌒)向(🍄)かって(🌹)薄紅うすべにの爪先つまさきを(🔝)そろえている。向(xià(🚫)ng )こうの並なみ木きは(⏯)朝(cháo )日(🗜)に照らされて(🍫)その(🤨)影をぞくぞくと(✍)畑(💈)(tián )道の(👅)上に映うつし(🍰)ていると、そこにはにわ(🏜)とりやすずめなどが嬉しそう(⛰)に飛び(🏪)まわる。
「そうか(🎧)も(🍹)知れません」
(☝)ふたりは(📭)顔を見(jiàn )るたびにそ(🏘)れを(🎤)語りあった。ふたりは(🥄)はたして一高(gā(⏱)o )で(🐝)一緒にな(🥊)り得うる(🏨)だろうか、い(✝)ま(🔻)は読者にそれをもらすべきときでな(🎇)い。と(✂)にかく花は(🦆)さ(💍)き花は散り、(🕠)月日(rì )は青春(😆)の希(🌀)(xī )望と共(gòng )に伸び(🕋)やかに輝(🔑)き(🥋)ながらう(😝)つりゆ(🗻)く(🔓)。柳光(❇)(guāng )一は四年生にな(🐂)った。
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