「人間がへ(🌁)そをわすれたら、も(🎨)うおしまいだ(📻)」
見物人は拍(🚷)手喝(❓)采はくしゅ(🙃)か(🌼)っ(🖋)さいし(🧛)た、(🦎)すねあて(🛵)と(🤘)プ(💵)ロテクターをつけた肩(🛅)幅の(🛎)広い小原は、マスクをわき(🈂)にはさみ、ミ(🌸)ッ(🌿)ト(🏞)をさげて先頭に立った、それに(👺)つづいて眉目秀麗び(➕)も(🚸)く(👒)しゅうれ(👨)いの柳光一(🙉)、敏(🚹)(mǐ(🥡)n )捷(jié )びんしょ(🏉)うら(👈)しい手塚、その他(tā )が一(yī )糸みだれずしずかに歩(⤴)を運(🌔)んでく(🎨)る。
そのころ(🐻)学校内で(📞)奇怪(guài )な風(⛳)説が伝わ(😩)った、生(shē(🍼)ng )徒の中(zhōng )で女(nǚ(👪) )学生(🙍)(shēng )と交際(jì )し、ピアノやバイオリンの合(hé )奏(🍾)(zò(💣)u )をしたり(🚎)、手(🆓)紙(zhǐ(🐁) )を交(🎯)換したり、飲食(🍤)店に出入(rù(🔨) )りしたりするものが(🏎)ある、いまの(🚥)う(🥉)ち(👥)に探しだし(🍏)て制裁(🤕)を加(jiā )えなければ浦和中学(xué )の体(💣)面に(🌐)関する。
「今(jī(🍼)n )日き(😀)ょうは日(🎑)曜(yào )だからおまえは休め(🥁)、お(⛲)ま(👍)えは今日大(🚭)事(🌹)な戦争(💇)にゆかなき(👕)ゃならない(🎩)じゃないか」
「そう(⛎)だそ(🌡)うだ」とみ(💊)なが(🎓)賛成した。
先生は(⏬)つ(🐣)ぎ(🔧)のクラモウ(🥅)の(🛑)へそを押(yā(🎄) )した(🤛)。
黙々は勝(💛)った、波濤はとう(🏯)のご(😎)と(🍚)き喝采が起(qǐ(🚛) )こった、中立を標(🤮)榜(🕹)ひ(🦃)ょうぼうしてい(🏎)た(🤪)師範(fàn )生はことごとく黙々の味方となった。安(🗂)場が(⌛)先頭(tó(🕝)u )になっ(🧚)て(🕥)一同は(🌡)中学の門前(⛺)で凱歌がい(🌄)かをあげた、そうして(📀)町(👈)を練り歩い(🈳)た。町々では手お(⛪)けに水をくんで接(🙄)(jiē )待したのもあった。善兵衛は自分の店のみかんを残らず(🐰)か(💪)つぎ込(rù )んでみ(🐹)かん(🔘)を(🔹)ま(🕯)きなが(⏹)ら(🗄)選手の後に(✅)つい(🏠)て行っ(🎍)た。一(🐄)(yī )同は喜(xǐ )び(📂)勇んで(🔖)塾じゅくへ帰った。か(🐧)れらは塾(shú )の前でみんなシ(🔋)ャツを脱ぎ、へそをだし(🔥)て門内(nèi )へ(😱)はいっ(💪)た。
「(🐆)やる! (📝)きっとやる(🎅)」(🗒)と千三(sā(🦍)n )はいっ(🈴)た(🏜)。このと(🍁)き(🅰)五大洲は安打(dǎ(⏮) )して一塁(💰)をとった、つ(🍘)ぎのク(🤹)ラモウはバントした、(🎿)手(🤽)塚(😱)はそれを取っ(🧓)て二塁へ投げよう(⬇)か(🍑)一塁(lě(🥗)i )へ投げようかと疑(yí )惧ぎぐしてるうちに(📞)双方を生かし(🕝)てしま(➰)った。三番(fā(🎥)n )は(⏹)千三(⏯)である。
「そうだそうだ」とみなが賛成(chéng )した(🏊)。
「飲食店へ出入りするが(👐)悪(🔝)いよ(🔪)」と彰義隊し(🏩)ょうぎたいが(👜)いった。
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