思いの外、泉(🏀)(quán )太(😹)(tài )や繁(🤯)(fán )は平(píng )気(qì )でい(📄)た。そ(💌)れほど何事なん(🐑)にも知ら(🌚)ずに(🏑)い(🕊)た。父(fù )が遠い(🚬)とこ(🌭)ろへ(😖)行くことを、鈴(😥)木(👕)の伯(bó )父の居る(🏏)田(✊)舎いなかの方か、妹(🍧)(mèi )の君子(🐨)が(👌)預(yù(❄) )けられて(🏉)いる常陸ひたちの海岸(àn )の方へでも行(🍫)くぐら(✴)いにしか思って(🏣)い(🧙)ない(🚢)らしかった。そ(🔰)の(🗾)無(🗡)心な(🍗)様子を見ると(🎩)、岸本はさ程子供(gòng )等の心を傷いためさせ(⛲)ることも(🍿)なしに手(shǒu )放し(🚫)て行く(👎)ことが(🎷)出来(🔖)る(😺)か(🍏)と考えた(🥇)。
最近に筆を執り始めた草稿が岸(à(🚓)n )本(bě(🤸)n )の机(jī )の上に置いてあった。それは(💕)自伝の一部とも言うべ(⏭)き(🌖)ものであった。彼の少年(nián )時代から青(qī(😝)ng )年(🎁)時代(🍰)に入(👫)ろう(🐠)とする頃(👓)のことが書きか(🌨)けてあった。恐ら(🛰)く(🏇)自(zì )分に取ってはこれが筆(bǐ )の執(😮)り納め(🚷)であるか(⛓)も知れない、そんな心持が乱れた彼の胸の中(zhōng )を支(㊙)配す(🌟)るように成った(🏓)。彼は机の前に(🥌)静(jì(🥥)ng )坐(zuò )して、残(cán )すつもりも(⛩)な(💮)くこ(🧑)の(🕐)世(🆗)に残(🍉)し(✏)て置いて行こうとする自分(fèn )の(🆔)書(😇)きかけの文章(🚱)(zhā(👲)ng )を読(dú )んで見(🤥)た。それ(🔳)を読んで、耐え(🥘)ら(⛲)れるだけジッと耐えようとした(🐢)。又終り(🗝)の方の(💉)足(zú )りな(🔗)い部分を書き加えよ(🈁)うと(🗳)もし(🍃)た。草稿(gǎo )の中に出て来るのは十(shí )八九歳の頃(🔚)の彼自(zì )身である。
「(🔽)君(🌪)の酒は好い(💲)酒だ」と(🍋)岸(àn )本(🧠)も(🔆)友(⬆)人の方を見た。
「私(sī )で(⛳)すか……(🛀)」と岸本は自分の(🌗)前に(👱)あ(🥎)る盃(🌚)を眺めながら、「考えたところで仕(📄)方(fāng )のないことを(🏯)考(kǎ(🐥)o )えていますよ」
(🌷)岸本(🛀)はその話をした後で、別に彼の留(✔)守中に(🚟)医(🧓)師(shī )の(💓)診察を受(shòu )けるようにと節子に勧(quàn )め(🐣)た。節子(zǐ )はそ(🐶)の時の(🌷)叔父の言(🔑)葉(😤)に同意した。彼(🎇)(bǐ )女(nǚ )自身(🚍)も一度診みて貰いた(🎫)いと言った。幸に彼女の思違いで(🃏)あったなら(🌨)。岸本(🌸)はそんな覚(jiào )束おぼつかな(🥦)いこ(🎁)とに(🏮)も万一の望みをかけ、(🍂)そこ(🤺)そ(❕)こに旅の仕(shì )度(dù(🚞) )したくして、(🃏)節子に二(〰)三(😐)日の留(👐)(liú )守(🚵)を頼んで(💑)置いて行った。
「そりゃ(🌨)、遠い(🌇)サ」と兄(xiōng )の方は(📞)小学校(xiào )の生(shēng )徒(tú )らしく弟に言って(✝)聞(🛶)か(😕)せよ(🌰)うと(🆗)した。
「友(🏎)人は好いことを言(🔣)(yán )ってくれた。これ(😉)以上(😈)の死滅(😑)(miè )には(➗)自分(🗨)(fèn )は(🔙)耐えら(➰)れない――」
「あの『馬鹿』が(🦒)出るよ(🕺)うで(🈶)なくッ(🦆)ちゃ、元園(🥐)(yuán )町(😗)の(🍢)先生は好(🌾)(hǎo )い御心(🏻)持(🚆)に(🔪)御(🏫)酔(zuì )いなさ(🍓)らない」と(👄)年(🍞)嵩な方の女中(zhōng )も一緒(xù )に成っ(👁)て笑った。
実に急(jí )激(🥉)に(⛹)、岸本の(🙊)心は暗くな(🍕)って行(🤕)(háng )った。郷里の(🍰)方に(🚽)ある姉の(🐄)家から帰って(😊)来(lái )る途中にも(⛎)、彼(🐏)は節(🔶)子に言置いたことを頼みにし(📕)て、どれ程ほど医師の言葉に万一(💭)の希望を(🗡)繋(🔹)つないだか知(zhī )れ(⤴)な(👭)か(👇)った(🗿)。引(🚝)返(📬)し(⛩)て(👥)来(lái )て見(jiàn )ると、余(🔊)計に彼(💋)(bǐ )は落胆した。
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