奕(➗)堂(💓)(táng )和尚は聞き(⤴)おわって(🎶)、い(🍟)かにもうれしそうにうな(🚚)ずいた。そして、まだど(🗻)こ(🗜)かに漂ただよって(⛱)いそ(👭)うな鐘の音(yīn )を(🤤)追(🥖)い求め(🕯)るよ(🕳)う(🌖)に、ふた(💎)たびしず(🕺)かに眼を(📆)と(🐵)じた。
「今のところ、平(píng )木中佐の影響(xiǎng )えいきょうでどうこうというよ(🍕)う(🗄)なこ(🎤)と(📰)は、全然ないよう(🤒)に思います(🎢)。」(🛺)
「はじめから、自分が(🆒)室長(🌓)だときめてか(💨)かっ(🌩)てい(🔘)る(💴)んだから、か(🚵)なわな(🔹)いよ。」(🏤)
田川(chuān )は、それ(🏡)まで、眉根まゆねをよせ、小首(shǒu )をか(👅)しげて、いやに(➕)深刻(🚋)(kè )そう(😐)に(🚕)畳たたみの(🐤)一(⛰)点(diǎ(🦋)n )を見(jiàn )つめていたが(🌓)、だしぬけに自分の名をよば(😵)れ(😖)て、飯島(dǎo )とはちが(🕸)った意(🤒)(yì(🌵) )味で、あわてたら(🦍)し(🛁)かった。しかし、かれ(🏟)はす(🌬)ぐにはこたえなかった。こたえるかわりに、(👣)何度(dù(🤞) )も小首を左(zuǒ(🍺) )右にかしげ(🥤)直し、す(🏼)るどい(🎽)眼で畳をにらみま(⛔)わした。そ(🌎)れから、朝(🗻)倉(🎗)(cāng )先生の(🐬)ほう(♏)をまともに見(jiàn )て、(🦓)そのしゃがれた(🚒)声(shēng )をとぎ(✂)らしがち(🎃)にこた(🥒)えた。
まっさきに(🧔)かれの目(👤)についたのは、田(🕋)川(chuā(⏲)n )だ(🖤)った。田川はいやに胸(😢)を張(zhāng )り、軍(😃)隊(duì )流の不(bú )動の姿勢(shì )で(😞)しゃち(💟)こば(🤕)っ(🍍)ていた。そして、次郎(🥘)が肩(💌)(jiā(💊)n )かたから力(🧤)をぬかせよ(✒)うと、どんな(🍹)に(🏊)骨(🚠)をおっ(💽)ても、なかなかそうはならなかった。これ(🧗)に(🔙)反(fǎn )して、飯島は(📳)最(😳)初から、ごく器用(😃)に正(🍞)(zhè(🈂)ng )しい姿(zī )勢を(🥛)とっていた。もしかれが、おりおり(🥉)うす目(mù )をあけて朝倉先生(🤦)(shēng )の顔(👡)をのぞくよ(🔛)うなことさえしな(🏇)かっ(👻)た(😼)ら、かれ(🍓)の静坐(🐝)は、塾生(shēng )の中でも、最(🧟)もすぐれた部類(📖)に属(shǔ )し(🧔)て(🚟)いたのかもし(🏼)れなかったのであ(🤺)る。
「けさの板(💾)木ばんぎの音、どうでした?」
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