次(cì )郎は、むき(🏦)になっ(🏩)た。敏子は笑って、
「昨日(🦎)はお父さんが(⛹)いら(🐈)っして下す(🍤)っ(👖)て、きれいなお(✝)卵(🥚)(luǎn )をたく(🐒)さんいただきまし(🙌)た(💦)わ……鶏の(📪)方も、本(běn )田さん毎日(🚰)お手伝い?(🙆)」
五(🐂)六分も(😎)たつ(💿)と、(🕋)朝倉先(🚛)生(🌻)は手(🎚)紙を書(shū )き終えて、自(🍟)(zì(🛑) )分も(😵)縁側(cè )に(🌱)出(📃)て来た。
「(🔓)そりゃあ、(💑)事をあ(🔓)ら立(🎙)て(🚋)れ(🐀)ば、(✂)いくらで(✝)も手はあると思うの。だけ(🔡)ど、同(💰)じ村に住んでいては、そう(🔚)もいか(😩)ない(🌞)し、……(💭)」
新(👼)(xīn )賀は(📳)ひ(🙃)ょう(🛎)し(⬆)抜けがして三(sā(🕌)n )人をふりかえっ(👜)た。三人(🗾)もおたがいに顔を(🥚)見合わせているだけである。すると(🎯)校長(zhǎng )はもう一度、「いい(🐌)かね(👀)、君(jun1 )らを信(xìn )頼(✅)(là(📖)i )してたのんでおくよ。」と、念(👪)(nià(🐂)n )を押し、「じ(🔬)ゃあ、私(😿)(sī )はす(🎺)ぐ(🤟)県(✍)(xiàn )庁に出か(📭)けなけりゃ(😖)ならんか(❗)ら(🐖)。」と、あ(🤠)た(🎲)ふたと帽子(✌)掛の方(😬)に行(🏗)っ(👹)て帽子を(🍥)かぶ(♍)った。そこで四(👥)人も默ったまま、校長のあとについて(😏)室を出て(🕍)来た(🤝)、というのである。
彼(🔱)は立ちどまったまま、(✖)しば(🤘)らく(⬅)じっ(🌄)と馬田(tián )のうしろ姿(zī )を見(jiàn )つ(🕜)めていた(🏧)。すると馬(mǎ )田は、わしづ(✊)かみにしていた帽(😩)子(zǐ )をふりあげて、(😋)つづけざまに二三度(👜)、つよく自分の股をなぐ(🎣)りつけた。そ(🚅)れは(😗)、彼が何(🦅)か(🛴)やりそ(🥦)こな(🍩)いをしたり、(😐)しゃ(🥢)くにさわったりする時(🙎)に、よくやるくせ(🐑)なのである。
(🐷)松の木(mù )の間を(🥓)も(🖋)る(🧣)ひっそりした(⛏)日ざ(🖲)しの(📲)中に、砂(shā )地をふむ靴(xuē )音(yīn )がざくざくと異様に(🤐)高くひびいた。その(👈)ほか(🔎)には何(hé )の(🐆)物音(yīn )もきこ(🎬)えない。
道(dào )江は答(⛪)(dá(🐖) )えないで敏(mǐn )子の顔を(🚫)見(🏴)た。敏子は、
「まず、平尾(wěi )と同(tóng )類項だろ(🍇)うね。」(🍭)
次(cì(💕) )郎は、(🤾)詰問き(💻)つもんするよう(🍡)にたずね(🤵)た。
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