「(🔈)ううん、ちっとも。…(💻)…僕も君(jun1 )らの話(huà )をきい(💼)て、今は(🦎)じめ(📍)て(🚞)知(zhī )ったんだ(🐧)よ。」
一(🌔)五 親(💚)爺
「それで、(🚯)その(💈)次(cì )郎君、ど(😘)うしていたんだ、昨(zuó )日は?」
「する(📁)と、あいつらにぺこぺこす(🔠)る方が(🍬)いいんですか。」
それから恭(gōng )一の方を見(👨)て、(🕺)
も(🐎)っ(🍳)とも、(👀)生徒間の噂によ(⏫)ると(🅾)、校内に二(è(🕓)r )人(💸)や三人(😵)は、尊(zūn )敬に値する先生(shēng )がい(💽)な(🎀)いでもないら(🧟)しか(🏷)っ(😝)た。ま(🏌)た(🦍)、(😦)入学(⏬)式の時に、彼が校(👣)長(zhǎng )からうけた印(🏑)象も(😬)、ま(🚯)だすっかり消(🕢)(xiāo )えていたわけではなかった。しかし、そうし(👒)た(⛴)先生たちは、(👨)次郎たちとは(🔆)まるでべつ(🔂)の(🤗)世(🚒)界に住んでいるよ(🦑)うなもので(💠)、め(➿)った(🅿)にその顔(😜)をのぞく(💢)ことさえ出来(🎫)(lá(🚂)i )ない(📋)のだった。次(🚼)郎は、そのた(🏃)めに、中学(xué )校というところは、小(xiǎ(🐮)o )学(🕕)校にく(🍗)らべてずっと奥行があるような(🅱)気もした(💞)が、またいや(🏚)に(🍎)不(bú(❎) )便なと(🌴)ころ(💋)のよ(💬)う(🌁)にも思った(🕠)。
「(😶)次(🔻)郎(🚧)君だね(➖)。」
(🕌)門を出ると、無念さ(💌)が(🗾)急(jí )にこみあげて来て、(🐖)涙(lè(🕥)i )がひとりでに頬(jiá )を(👣)流れた。だが、同時に、不正(⏪)(zhèng )に屈(🔲)しな(🐼)かっ(🛁)たという(🛑)誇りが、彼の胸の中で強く波(😛)うっ(🚢)ていた。彼の涙(🦒)(lèi )はすぐとまっ(🎱)た。彼は(🔆)一人(🔔)で歩きなが(🐔)ら(⬛)、(💰)少しも淋し(☔)いという(🏣)気がしなかった。「(🔱)武(wǔ(🧦) )士道」――「慈悲」――今日講(😭)(jiǎng )堂で見(jiàn )たり聞(wén )いたりしたそ(🐓)んな言葉(☔)(yè )が、(👫)いつの間(jiān )に(😋)か(⛏)思(🛷)い出(chū )されていた。そして、「慈悲」(🥈)という言葉は、(🏐)もう正木(mù )のお祖母(mǔ(🚄) )さんを思い出(🚗)(chū )させるような、そんなやさしい言葉ではないように思われて来(lái )た。
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