「いや、そうではあるまい。世の常(cháng )の心では、(🐭)ああ(🚏)は(👺)つけるも(🧑)のではない。わ(🍷)しの耳(🥨)に(💦)は、そのまま仏界ぶつか(🥠)いの妙(❓)(miào )音(yī(🧛)n )みょう(🍔)お(🖨)んともきこえた(🎾)のじゃ。鐘をつ(👅)くなら、あのよ(⛱)う(🕜)につきたい(🕺)ものじゃのう。何も(🌦)遠慮(📳)えん(🎬)りょ(🆖)する(🤮)ことは(⚪)ない。みんなの(🦐)心得(🤛)にもなることじゃ。かくさず、そ(🈳)な(⏹)たの気持ち(⛩)をきかせ(🏜)ては(🤛)くれまいか(🐠)。」
かれは(🕋)、そう思って、われ知ら(👄)ず眼(yǎn )をひらき、塾生た(🛰)ちの中に大河の顔(🧣)を(😁)さがした。か(🛍)れは塾生(🧀)たちの(🥨)静坐の姿勢を直したあ(🛢)と(🖖)、朝(💙)(cháo )倉先(xiā(🛏)n )生(shēng )の(🏽)横(💈)に(💲)斜ななめ向(xià(🚤)ng )むきに(🧐)すわって(📲)いたので、よく全体(🎞)が見(😮)渡(💆)みわたせたのであ(🥃)る。
「田川君のほかにも、ま(🏯)だよ(🌭)く納得が(😵)いかないで(🔖)いる(⏬)人がたくさ(🎑)んある(🔈)だろう(🚾)と思うが、そ(🐋)うした根(📓)本問題につ(🐧)いて(👣)は、こ(👜)れ(🔹)から何度でもむし(🙀)か(🏖)え(🗄)して話(huà )しあう機会があるだろう。そこ(📽)で、それはいち(💿)おう(🚡)未解決のま(🎡)まにして、(🍹)とも(⏫)かくも具体的(de )な問(wèn )題にはいることにしょう。じゃあ、時間もおそ(🕐)く(🗾)なっ(➿)た(🏘)し、私(sī )の(🅰)ほ(🤨)うから案を出(🕳)すこ(🛣)とにするよ。」
そ(🥨)う思ったと(🛠)き、自然に、かれの眼にうかん(⛔)で(🛀)来(🙌)(lái )た二つの顔があった。それは、大河(🐆)(hé )無門の(🆖)顔(💗)(yá )と、(📈)青山敬(jìng )太郎のそれだった。ゆうべの懇談会の様(🐘)子から判(pàn )断(duàn )して、こんな(💕)落ちつ(🐳)い(🏻)た(🌤)板木(❓)(mù )の(💘)打(dǎ )ちか(😱)たのできるのは、お(🎤)そらくこ(🌕)の二(🦎)(è(👏)r )人のほかにはない(⛏)だろう。そして、第(dì )一週の(🍈)管理部(🎑)の責(zé(📏) )任(rè(🦕)n )をひきうけたの(🤥)は(🎱)第(dì )五室(🦆)だったの(🔀)だ。―(😅)―(😟)そこま(👬)で考える(🐋)と(😠)、かれはもう、今(🌜)朝(cháo )の板木(🖱)が大河(hé )の手で打たれて(🎑)いることはまちがい(🎮)ないこ(🎾)とだ(🤒)と(🎣)思(sī )った。
(🥫)朝倉先生は、そう言(📓)っ(⛸)て微(🦆)(wēi )笑(✴)し(📕)た。そ(🎸)して、(💀)それ以上口で説きふせることを断念した(🍠)。いず(🏞)れはこ(📒)れからの生活(🎴)(huó )体験(yàn )が、徐々じょじょにか(🔧)れらを(👕)納(😺)(nà )得させるだろう(🐝)、とい(🚾)う(🤪)のが先(🥀)生(📟)(shēng )のい(🏥)つもの信念だった(🛏)のである(🍮)。
(🌉)かれは、そう言うと、すぐおじぎをして(🕰)、塾(🌤)長(🏔)室を出た。朝(🉑)倉先生は無言のま(🥌)ま、か(💿)れの(📹)うしろ姿(zī )を見おくっていた(➖)。
「ちょっとその気(qì(🏀) )が(🍊)あるようです(🏔)が(😄)、(🏬)軍隊(duì )式(🧑)ですか(🎢)ら(💢)、飯島と(👡)は質が(🎎)ちがいます。気持(🧙)ちはあんが(🐨)い純真(🥒)じゃない(➖)かと(🌞)思いますが(🗼)……」
(🎉)か(❣)れ(🔥)は、窓(chuāng )ガラス(🎊)、窓わく、板壁(🧟)(bì )、ふみ板と、上(〽)から下へ、つぎつぎに拭ふきあ(💲)げて行きながら、(💽)お(⛳)りおりそ(🐏)とを(🎁)のぞ(💷)い(💿)て飯島(📭)(dǎo )の様子(zǐ )に注意(yì )していた。そのうちに、飯(fàn )島は急(jí )に何か思い出した(🍇)ように叫さけ(👘)んだ。
「(🆑)ほう、(♿)お前か、今朝(cháo )の鐘(🤺)をつい(☔)たのは。…(🏄)…で、どのような気持(chí )ちでついたのじゃ(✳)な。」
六 板木の音
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