「…(📏)…私も(👽)今(jīn )、朝(cháo )顔を作(zuò )って(📸)ます(😔)……(📴)上田ではよ(👹)く作りました……今年はウ(😿)マく(📷)いくかどうか知りません(🍩)が(🎈)ネ(🥎)、まあ(㊗)見(jià(🧑)n )に来て(⏮)下(💃)さらんか(🍁)」
「(🤸)私(💳)も(🏾)小(♌)諸(zhū )へ来ましてから、いくらかお酒が(🏌)飲めるように(⏺)成りました」
と学士は今(jīn )までにない忸々(🎈)なれなれしい調子で話(huà )し掛けて、高瀬と一(yī )緒(xù )に石垣側(📅)わ(👽)きの段々を貧しい裏町の方(🤠)へ(⏪)降り(🏾)た。
「桜井先生や、広(🏚)岡先生(shēng )には、せめて御住(zhù(🤨) )宅すまい(🎩)ぐ(⛅)ら(💟)いを(🔈)造(🦇)って上げたいのが、(😢)私共(gòng )の希望(wàng )な(🔸)んです(🔨)け(👆)れど(🌮)……町のために御苦(kǔ )労(🥩)願っ(🔠)て……」(🍍)
「鞠ま(🎡)あちゃん(🤘)はどう(🐩)した(🚂)ろ(☔)う」と高瀬(🎺)がこ(🍶)の家で生れた姉(🥀)(zǐ )娘のことを聞いた。
城門(⚾)前の(🐅)石碑のあるあたりから、鉄(🌞)道の線路を越(🐇)(yuè )え、二人は砂まじりの(🏉)窪(🔸)くぼい道(😖)を歩(bù )いて行っ(✂)た。並(🚯)(bìng )んだ石(🚳)垣と(🌠)桑(🕷)畠との見える小(🅾)高い耕地の(🎚)上(👳)の方(fāng )には大手門(mén )の残った(👑)のが裏(💽)側から望ま(🍉)れた(🐸)。先生は(🌹)その高い(🍯)瓦(👆)(wǎ )屋根を(🗣)高瀬に指して見(jiàn )せた。初めて先生(shēng )が小諸(👮)へ移っ(🐷)て来た(📊)時は、そ(☔)の太い(🚩)格子(🏕)こうし(👛)の嵌はま(🎞)った窓と(♏)重い扉のある城門の楼(ló(📹)u )上が先生(🔐)の仮の(😱)住居すま(🎏)いであったという(💛)話(huà )をして聞(🦒)か(😄)せた(🆓)―(🎨)―(👬)丁度(dù )、(🤛)先生(shēng )はお伽(gā(🍣) )話(huà(🕘) )と(✋)ぎばな(🚠)しでも(🐶)して聞かせるように。
学士(shì )は華やかな大(dà(⏹) )学時代を想い起したように(🕠)言っ(✅)て、その骨を挫くじかれた指(zhǐ )で熱球(qiú )を受け損じた時(👸)の真似まね(🍙)まで(😭)して見せた。
「どうして(💝)広(♟)岡先生のような人がこ(🌲)ん(🈷)な地方へ入(🈲)り(🌇)込んで来たも(🈵)の(📍)でしょう」
ある日、高瀬(🛺)は受(🦁)持(🍰)(chí )の授業(yè )を(🦑)終って、学士の(🛎)教(🔑)室の(🕜)側(cè )を(🧀)通(💵)った。学(🗾)士(shì )も日(🙌)課を(👵)済まし(📻)た(🙊)ところであった(🉐)が、ま(🔵)だ机(🚿)の前に立っ(🥊)て何か生(shēng )徒に説明してい(🍱)た(🐲)。机の上には(🌧)大(dà )理石の屑(🔀)(xiè(🤣) )く(🏻)ず、塩酸の壜(tán )びん、コップなどが置い(🅿)てあった(🛐)。蝋燭ろうそくの(📀)火も燃(🍴)(rán )えて(🖤)い(🌠)た。学(🙁)士は手にしたコップをすこ(🏣)し傾か(🥪)しげて(🎗)見せた。炭素がそ(📑)の(🔻)玻璃(lí )板ガラス(😥)いたの間から(👺)流(liú )れると、蝋(👢)(là )燭(zhú )の火は(🦀)水(shuǐ )を注ぎ掛(🏏)(guà(👐) )けら(🐭)れたように(💴)消(👾)(xiāo )えた(♈)。
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