彼は真(zhēn )心か(🤡)らそう云って、孔(kǒng )子(zǐ )の部屋を出(🐠)た(🗡)。孔子は、(🍡)しかし(🕛)、彼(🥒)の(🚸)足(zú )音(yī(♏)n )が遠(yuǎ(⚫)n )く(🏞)に消え去るのを聴き(😋)ながら、(🏓)思った。
門人た(🚸)ちが、孔子(🎵)のこうした(🙌)教訓に(☔)よって、まじめに自(zì(🐲) )己(🌂)を反省する機縁を掴(📪)(guó(📼) )み(🤙)得たかは、まだ疑問(🥖)であった。し(🏾)かし、それ以来(♌)、仲弓(🔏)(gō(🕚)ng )の(🏣)身分や(🙁)、彼の(🐃)父の(🤑)素行(🥌)が、彼(🐾)等(dě(🆓)ng )の話(huà(🙁) )題に(🤢)のぼらな(🎬)くなったことだけはたしかである。尤も、この(🛃)事は、仲弓(gōng )自身に(🚱)と(💳)って(🎁)は、(📣)どう(🈳)でもいい事(shì )であ(😵)った。彼は(🎙)ただ自らを戒慎することによって、(🌊)孔(kǒng )子の(⛓)知(🥃)遇に応こ(🌴)た(🌡)えれば(🐨)よかったのだから。
8(🥕) 子曰く(🛠)、父(🐶)母に事えては(🛤)幾(🦗)諌(dǒng )(きかん)(😢)す。志(🏫)の従(⭕)わざ(👥)るを見ては、(😂)又(yòu )敬して違わず、労(láo )し(👖)て怨(🗡)みずと。(里(🥎)仁篇)
「な(🔎)る(🕢)ほど(🍰)見事な牛でご(🌓)ざい(🔘)ま(🦒)す。」
陳亢(kàng )は字あ(🚕)ざなを子禽(🌓)といった。
彼が孔子(🏵)を(🤙)送り届(jiè )けたあと、すぐ(📨)その(🏓)足で孟懿(😙)子を訪ねたのはい(🤶)うまでもない。そして(📷)、もし孟(👭)懿(📇)子が、自(🈸)(zì )己(jǐ )の権勢(🥊)を誇示するためでなく、真に死者の霊に奉(🧛)仕(shì )した(😱)い(😏)一心から、祭典を行(🖇)(háng )おうと(⛳)し(🈳)ていたのだったら、樊(fá(📞)n )遅のこ(🥪)の訪問(wè(🆗)n )は、彼(🏰)にとって、(🤼)すばらしい意(yì )義をもつ(💾)ことに(🏨)なったに相違ない。し(🛠)かし(👴)、そのことについては、記録(lù )は(💒)わ(🎽)れわれに何(💩)事も告(gào )げてはいな(📨)い(🐦)。
(奏(🤧)楽(🌐)の(🐹)失敗が、もうこ(😔)れで三度目だ。)
陳亢ちんこう、伯(bó(🎛) )魚(⛅)はくぎょに(🎽)問(🤧)(wèn )いて曰く、子(zǐ )も亦異聞(wén )あるかと。対(duì )えて曰く、未(🌒)だし。嘗(📀)(cháng )て独り立てり(🚆)。鯉り趨はしりて(🥦)庭(😷)を過ぐ。曰く、詩を学び(🔟)たるかと。対え(🤓)て曰く、未だしと。詩を学(xué )ばずんば、以(🚛)て言(yán )うこ(🌓)となしと。鯉(lǐ(🅰) )退しりぞきて(😱)詩(🚂)(shī )を学べり。他(tā(🗝) )日又(yòu )独り立てり。鯉趨(qū )りて庭を過ぐ。曰く、禮を(😙)学びたる(🏅)かと。対(duì )えて曰く(👠)、(😡)未(🔭)だし(😌)と。礼を学ばずんば以(🚽)(yǐ )て立つことなしと(👭)。鯉退(🛤)きて礼を学べり。斯(🕠)の二者(zhě )を聞(🛴)け(💽)りと。陳亢退(📿)きて喜(🥉)びて曰く、(🚎)一を(😭)問(wè(🦒)n )い(🤺)て三を(🎶)得たり。詩(🗿)を聞(🈳)き、礼を聞(🎐)(wé(🛒)n )き、又君子の(🍷)其(qí )の子こを遠ざく(🐺)るを聞(🥡)けりと。
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