次(cì(❌) )郎が、いぶかり(⏬)なが(🎐)ら戸を(🛶)あける(👥)と、そこに(🌨)は大河無門が(🕵)立っていた。
「先(🐼)生は、ぼくのやりそこな(🚼)いを(🎻)、どうしてあからさまに話してくださ(📁)らなかったんです(📢)か。」
「私(sī )は、率直そっちょく(🈹)に言うと、君(⏩)(jun1 )らが私の(🏝)期(qī )待(dài )を裏切(⬆)ら(👁)ないだろう(🍗)とい(👽)うことに(🤖)ついて、残念(🙈)ながら(🤐)まだ十分の自信(xìn )を持(chí )つことができない。というのは、今朝の(😤)板木(🍭)(mù(👉) )が、あまりにもな(🔼)が(🤦)く鳴りつづ(💳)けたか(🌆)らだ。あれほど辛抱(bào )づ(⬛)よく(🎨)、しかも、あれほどおだ(👥)やかに鳴り(☕)つづ(🔸)けたということは、一(yī )方(🌥)では、(📘)あれを打っていた(🎈)一人(⛲)の塾(🙆)生(💊)の心の深さを物語(yǔ )るが、また、一方では、その一人をのぞいた多数の(🥁)塾生の(🔯)心の浅さを物(wù )語ることに(🍋)もなったのだ。君らの大(dà(👷) )多数(🌪)(shù )は、(❣)板木を打った一人の(🍆)塾生があれほどの誠意を(🏈)示したに(🤹)もかかわらず、容易(yì )にそれにこたえようと(🚳)はしな(🐝)か(🦉)っ(🐤)た。君らに(🤹)と(🥅)っては、その(⛺)誠意よりも、(🔑)寝床ねどこ(🕌)の中(🐺)のぬくもりの(⏱)ほう(📴)がは(⏹)るか(❄)に(🐍)たい(🎂)せつだっ(😸)たのだ。あたたかい寝床(chuáng )の中で(🚟)、うつらうつらと、できるだ(🧓)け眠ねむりを引(yǐn )きの(📄)ばすこと(🐚)を、人間の誠意(yì )以上に、た(🥏)いせ(📃)つにす(🛰)る(💫)心(😾)、こ(😟)れは(🍂)決し(👙)て深い心(🙏)だと(🔴)は(🎀)い(🐳)えまい。……も(🈁)っとも、君らの中には、(🌩)内心(xīn )そ(🛷)れを(🎾)いく(🌳)らか恥じ(👻)ていたものも、おそらく幾(❇)人いくに(📗)んか(🍫)はあったであろう。気(🎑)がと(🐹)がめるといった程(🏪)度なら(🧘)、ある(✒)いは君らの(🕉)すべて(⏬)がそうであったのかもしれな(📡)い(🦊)。しかし、そ(📫)れも結局は何(🙆)の役(yì )にもたたなかったの(➕)だ。では、な(🔈)ぜ(💉)役(😇)に(🖕)たた(🚋)なかっ(🔒)た(🍰)のか。今、君らに真剣しんけんに考(🍏)えて(🛏)もらいたいのは(🔜)この一点だ。――」
(🏁)越(yuè )前(qián )永(📘)平(píng )寺(🌐)えちぜん(🚫)えいへいじに奕(yì )堂えきど(🚩)う(🏴)と(🈳)い(📊)う名高い和尚お(🤑)しょうがいたが(🙉)、ある朝、しずか(👙)に(⛸)眼をとじて、(⏹)鐘楼し(🥔)ょ(💨)うろうか(🔹)ら(🤖)きこ(👒)えて来る(😐)鐘かねの音ねに耳をすまして(❤)いた。和尚は(🥃)、今朝の鐘の音には、(🛒)い(🐸)つもにな(🕎)い(🚋)深いひびき(👑)がこ(🥊)もって(🌨)いるよう(😴)な気が(🛒)したのである。
か(📘)れは、そう言うと、すぐおじ(⤵)ぎをして、塾(shú )長室を出た。朝(cháo )倉(🍊)先生(🍁)は(📴)無(🎆)言(yán )のまま、かれのうしろ姿を見(🐮)おくっ(🆒)ていた。
越(🍂)(yuè(💾) )前永平寺え(🐌)ち(〽)ぜんえいへ(➿)いじ(🗞)に奕堂え(🐹)きどうという名(🍨)高い和尚(💖)(shàng )お(🦊)しょうがいたが、(🆎)あ(😌)る朝、しずかに眼をとじて、鐘楼しょうろうからきこ(⭕)えて来る鐘かねの音ねに耳をす(🏅)ましていた。和(💪)(hé )尚(shàng )は、今朝の鐘(🈺)(zhōng )の音に(🐽)は、(❇)い(🌷)つも(🗑)に(🌈)ない深いひび(🍍)きがこもっ(👭)ているような気がし(🙆)た(🏽)ので(🥢)ある。
「私(💒)は(🐋)、率(💇)直そっちょくに言う(🔌)と、君(🧥)らが私(sī )の期待(😃)を裏(🦎)切らないだろうということに(👦)つい(🍂)て、残念ながらまだ十(💕)分(👎)の自信を持つことがで(👈)きない(🐃)。という(✌)の(🏌)は、(🛀)今朝の板木(🈳)が、(⏳)あま(🎌)りにもながく鳴(👕)りつづけたからだ(💛)。あれほど辛(xīn )抱づ(🐁)よく、し(🏨)かも、あ(💮)れ(🍖)ほどおだやかに鳴りつづ(🉑)け(🤹)たということは(⛺)、一(😤)(yī )方(🌪)では、あれを打(🍭)ってい(🤟)た一(yī )人の塾(🍦)生の心の深さ(👉)を物語るが、また(🥏)、一(🚆)方で(🎉)は(⛹)、その一人をのぞい(🏴)た多(👯)(duō )数の塾生(shēng )の心の(💄)浅さを物語(yǔ )る(🚲)こ(💉)とにもなったのだ(🦀)。君(🦉)らの大多数は(♏)、板木を打った一人の塾(shú )生があ(💆)れほどの誠意(📚)を示したに(🌵)もかかわらず、容易にそれにこたえようと(🚲)はしなかった。君らに(❎)と(👈)っては、その(📵)誠(🧘)意より(🥡)も、寝(🔓)床(chuáng )ねどこの中(zhōng )のぬく(👀)もりの(🧟)ほ(🖥)うがはるか(🧡)にた(🐈)い(🏧)せつだったの(🈷)だ(👕)。あ(🌶)たたかい寝(qǐn )床の中(zhōng )で、うつらうつ(📐)らと、でき(❇)るだけ(⏪)眠(miá(🧒)n )ねむりを引きのばすこ(🎁)とを、人(👇)間の誠(ché(🆒)ng )意以上に、た(👤)いせつ(⏯)に(🗓)する(⏮)心、これは決(😵)して(🔡)深(💡)い心だ(🐞)とはいえまい。……もっと(🦓)も、君らの中には(😁)、内(🌄)心(😦)そ(😸)れ(🎑)をいくらか(🐷)恥じていたも(🆓)のも(🗄)、お(🐅)そらく幾人いく(💽)にんかはあったであろう。気(qì(💡) )が(🤳)とがめる(🐊)と(♈)いった程(🎈)度な(🤛)ら、あるい(🤾)は君(🍖)らのすべてがそうで(🈵)あ(🗯)った(👳)の(⚪)かもしれな(🚿)い(🌄)。し(🍩)か(😫)し(📲)、それも結(🍤)(jié )局は何の役にもたた(🍤)なかったのだ。では、なぜ役(🖋)に(🏔)たた(🗜)なか(🎗)った(🚧)のか。今、(📖)君らに(🏉)真剣(jià(⚽)n )しんけんに(💥)考えてもらいたいのは(😥)この一点(🍸)だ(🦎)。――」
やがて朝食(🔢)の(🎋)時間(🚕)にな(📪)っ(🚄)た(👝)。次(cì )郎は(💁)箸は(🎠)しをにぎっ(🛠)ている間も(👌)、ときど(🐉)き眼を(👧)つぶ(💣)って、何(hé(✡) )か考えるふ(🤤)う(🧤)だった。
「(⏯)ぼ(⚫)くたち、(🌜)学(xué )生時(shí )代の学(➕)(xué )寮がくりょう生活を自(🚢)治(zhì )だなんてい(👹)って、い(🙁)ばっていたものですが、本(👵)気(🙇)にやろ(💆)うとすると、実際むずかし(💰)いもの(😱)ですね。」
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