とに(🤶)かく、このことは(🔢)、(🍅)彼が中学校(xià(😞)o )の先生にかけて(🧕)いた期待が大きかっ(🍄)ただけに、彼を(🦆)このうえもな(🏐)く淋(🐭)しが(🚈)らせた(🌉)。そして、ある先生(shēng )の授(shòu )業のおり(🎱)などは、その時間(💭)じゅう、小(🎃)学校の(🧖)教室で権田原(💂)先(xiā(😆)n )生(shēng )に(🗣)教(🦃)わっていた頃の(🍸)ことを思いう(🖐)かべ(🛐)て、筆記(jì )帳(🔗)にその似顔をいく(🌔)つ(🗑)も書き並べていたことさえあった。しか(📮)し、(⏬)一ヵ月(yuè )、二ヵ月とたつ(🚷)うちに、(💰)中(zhōng )学校というと(🤹)ころ(😵)は、どうせそうしたものだ(📽)、と諦めるようにな(📰)り、(🎸)そ(💷)の淋しさも、いつとはな(💭)しにうす(⤵)らいで(🍣)行(🏃)ったのだった。
「い(🥛)や、ほん(🔣)とうらしい(💠)。さんざん(🏉)な(📁)ぐられて(🍵)いながら(📺)、涙(👓)一(yī )滴こ(🎋)ぼさないで(🐋)、じろ(💞)りと(🕷)み(💒)んなを睨(nì )みかえして、悠(💕)々(🔞)ゆう(👑)ゆうと帽子(👧)の塵をはらって(👵)出(🚐)て行った様子(zǐ )は、ち(🥤)ょっと凄(🥓)かったっ(📊)て(👝)言って(😕)い(✉)た(👊)ぜ(🤰)。」(🖤)
「癪にさわ(🏬)っ(🐾)たんか(⛴)。そ(🍥)れじゃあ、やっぱり(⚽)自分のた(💤)めじゃないか。」
恭(📆)一(💶)は、もうその頃には、(🌥)詩や歌(gē )をか(🎁)なり多く作(🥈)(zuò )っており、年二(èr )回発行(há(🔇)ng )される校友会誌(🐞)(zhì )に(⬇)は、きま(🍎)っ(🤲)て(🔳)何(😻)(hé(😨) )かを発表していた。次郎(láng )には、そ(📫)れが世にも(🍘)す(👷)ば(🔘)らしいこ(🤰)とのよ(🍝)うに思えた(🔺)。そのため(🦍)に、彼の恭一(🎦)に対する(🖤)敬愛(ài )の念は、これまでとはちがった意味で深まって行った。が、同時に(📙)、彼が(🍠)、(🏊)何(hé(⌛) )かしら、恭(🥋)一に(🥅)対し(🙁)て(👣)妬ねた(🥜)ま(📼)しさ(🔉)を感じはじめたこと(👬)も、たしかだ(🚭)った。
「そ(🏀)の新入生、ち(🙍)びのくせに、いやに落ち(🌵)つ(😅)いてい(😉)たって(🥙)いうじゃないか。」
次(cì )郎(🍒)(lá(💱)ng )は大沢(💆)には答え(📧)ないで(📵)、恭一(yī )の方を見た。そして、(📱)
「(🏠)父さんだけならいいけど(🐃)…(⚡)…(🚟)」
大沢は「やあ」(🛵)とお辞儀をかえして(♒)、あぐら(⛽)を(🎓)かきながら、
(今に(🖋)、(👭)僕(pú )だっ(🍮)て、……)
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025