そ(➰)のう(🍚)ち(🏻)に、小(🌷)便所(suǒ )の掃除(🙄)が終わった(💤)らし(🌎)く、それにかかっ(🍰)て(💽)いた四(sì(🤹) )人(🏼)の(🔯)うちの三(🤼)人(rén )が、とん狂な笑い(🈯)声をたて(🍶)な(👺)がら、大(🔓)(dà )便(📊)所の掃除をは(😙)じめ、(⛏)あと(🆑)の(🙀)一(🥄)人が、たたきに水を(🏊)流しはじめ(🔭)た(🤕)。で、(🤝)次郎は(🥝)、二つ(🏮)目(🤙)(mù )の大便所の掃(sǎo )除をおわる(🦖)と、すぐそこを去(🐙)って講堂のほうに(✨)行った。大(👂)河とは(🤐)、ついに(🏼)言葉をか(⛑)わさないままだったの(💹)である。
「田(⬜)川(chuā(🤼)n )君は、どうだね。」
食(🧐)後(🍼)(hòu )に(🌇)は(🤔)、み(🐒)んな卓(zhuó )についた(🚭)まま、(🍍)雑談(😭)(tán )的に感(gǎn )想を述べあったりする時間が(🤬)設け(🎪)られてい(🔎)た。次郎は、その時間が来るのを待ちか(🚘)ねてい(🍅)たように立(🕯)ちあがった。そして、(🌝)みんな(😍)に今朝の起床(chuáng )の(🖕)板木(🚷)の(🍕)いきさ(🐚)つを話(🕢)し、最後に(😣)つ(🤕)け加(jiā )え(🔸)た。
「君(🙇)は大河の思(🌈)わ(🧔)くなんかを問(🚧)題にするまえに、君自身(🕦)(shēn )のこ(❓)とを問(wèn )題にすべきだ(🗞)と思(🎦)うが、どうだ(🍣)ね。」(📞)
「ええ、とくべ(㊙)つ露骨ろこつ(🔲)な(🐝)ようです(🛅)。」
「いつ(🌓)もこんなに起きないんです(🤞)か。」(🐀)
次郎は(💬)愉快(🍅)ゆか(🦐)いそうに笑(🐡)っ(😧)て、事(⚓)務室に(⏺)は(😜)いり、すぐ掃除そうじをはじめたが(📹)、(🥥)その時(shí )に(🏼)なって、大(🌄)河のに(💅)っと笑った顔(yá )と(💬)、そのあとで言った言(yán )葉とが(🗺)、(📄)変(biàn )に心にひっかかりだした。
そのあと、就寝前(qián )の(🍡)行事として、最初(chū )の静(jìng )坐せ(🤣)いざがはじまった。塾生た(🧦)ちは、各室ごとに、きちんと縦たてに(🐼)なら(📎)び、朝倉先生の指導にし(👫)たが(🌅)ってその姿(zī )勢をとった。
次郎はぎ(🤚)くり(🎻)と(🌍)して(🏤)、うまく(💚)返事が(🕔)できなかっ(✋)た。大河のにっと笑(xiào )った顔と、その時(👎)(shí )言った言葉とがあ(🗜)らた(🗓)めて(🌞)思い出されたのだった。かれはしばらく眼をふ(🙅)せていたが(🌙)、(🐱)
(👛)先生は、しかし、(⏪)まもなく顔を(👝)まっすぐに(🍘)した。そして、これま(🎃)で(🐶)の激しい(🎟)調(😏)(dià(📮)o )子(zǐ(🤗) )とはうって代(dài )わった、(🥘)沈しずん(👻)だ調子(🔭)(zǐ )で(➿)言葉(❄)を(🙈)つ(⚫)づけた。
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