(⚪)次(🐺)郎は、学校(🈴)のこんな様(😌)子を、終日(👙)い(💬)か(🙇)にも淋しそうに(🦖)見守(shǒ(🕺)u )って(🏸)いた(🤚)。彼は(🏬)、花山(📂)校長の鼻の移動(dò(🍲)ng )の(🎑)話(huà )をき(📌)い(🕰)ても(👌)ほとん(🐃)ど笑わな(🌍)かったし、森川(🕌)の「(🍙)教(😒)員適性審(🐕)査(chá )採点表」(💻)を見(😙)た(🐹)時に(⌚)は(🏒)、(🗨)む(😠)しろにがい顔(🍙)(yá(🚧) )をして(💕)、ひ(🧜)とり(📎)で(📓)校庭(📒)にぬけ出したほ(🙅)ど(🥫)だ(📸)った。ふだ(🔬)ん(🎏)から、彼はそう出しゃばる方で(😶)はな(💭)かったが、(😎)そ(😕)れでも、校(xiào )友(🚒)(yǒu )会(🚁)(huì )の委員会など(🏨)では、新(🍛)賀や梅本と共に(🖌)か(🐁)な(🚜)り意(yì )見を(🏞)発(fā )表(🗄)する方だった。そ(🖇)れが昨(🕹)日以来(lái )、(🏋)ま(✋)ったく沈默を守りつづ(🏃)け(🔱)ている(🐵)。きょうはことに新(🗽)賀や梅(🐣)本に(🏷)対してもあまり口をきかない。今(🍍)(jīn )朝(🏀)あたりまでは、誰も(🛃)そ(🦌)れを気にとめ(🈵)なかったのだが、みん(🍛)なが(🏴)笑う(😉)と(🖥)きに笑いもせず、ま(😼)た先(xiān )生たちの品定めや(🕺)、事件のこ(🌉)れからの成(chéng )行きについて、み(🥂)んなが非常(cháng )な(🛩)関心をも(🅾)って話しあっているの(❎)に、自分ひとり(🐻)で校(💔)庭をぶら(📶)つき(🥍)まわっ(🎶)たりしている彼(🤦)の様(yàng )子(🖐)が、いつまで(✍)も(🛃)周囲の(🧤)注意をひかないでいるはずがなかっ(💡)た。しか(📘)も彼が、同級生の大部(bù )分がまだ(🎒)朝倉(🎳)(cāng )先(🆒)生の(💘)顔も(🥥)知らない一(🐉)二(è(⏲)r )年の(🌓)頃から、室崎(qí(📌) )事件(jiàn )や宝鏡先(🎍)生(shē(♎)ng )事件(💇)を通(tōng )じて先生(🎒)(shēng )から大きな感化を(🎤)うけ、その(📼)後、白鳥会の(🍠)一(yī )員にも(🌶)加(🌹)わって、先(xiā(🔷)n )生の心酔者(zhě(🦆) )の中でもその第一人者に(🚤)なって(🌷)い(🍹)ること(🗒)は、誰(shuí )でも知っていること(🧀)である。こんな時こ(🌞)そ彼(💠)はみ(🔹)んなの(🤟)先頭に立って(✒)活動すべきではないか。そう(🥗)し(⛲)た考えが(🏕)、一(🍠)般の生徒たちの頭に浮んで(🐠)来る(🤴)のはごく自(🎑)然であった。
「もし、馬田(tián )もまわり道(dào )したら、道江さ(🅱)ん(🦇)は(🤡)どう(🥡)する?」
「(🗺)今の時(shí )代は、やたらに犬ば(🚱)かりがふえ(🎉)て(🍗)行く時(🛁)代だからね。実(shí )は、こ(🤚)の家のまえ(🔈)あたりにも(🐎)、(📅)きょ(🗻)う(💖)の(⛩)昼(😋)頃から背(bèi )広(guǎng )を着(♏)(zhe )た(⏪)犬が(✍)うろつき出(📚)(chū )したら(🉐)しいよ。」(🖍)
「(🕺)このごろは、(🍍)次郎君とも(🚂)道江(📲)(jiāng )さんとも、いっしょに飯をくう機会がなかったようだね。きょう(🤗)は老(lǎo )人(🔑)た(📨)ちも留守だし、若いものだけで(🌸)どうだい。」
千太郎というの(🍧)が馬田の名前なのである。
次郎はだ(👡)まって(🕙)馬田(㊗)の近(jìn )づい(🔮)て来るのを見ていた。馬田(🤒)は(🥑)、次(cì )郎か(🌙)ら二(🍅)三歩のところで立ちどま(📬)ったが、その左肩(💽)はまだつ(📅)き出したままだった。
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