「高瀬(🎟)君(🐆)――」
「(🐶)高瀬さ(🚄)ん、今(🏼)朝(🔇)も咲(💮)きましたよ」
と音吉は笑いな(🌽)がら声(🔑)を掛(guà )けて(🦌)、高瀬の掘起した畠(🏃)(tián )を見た(🚺)。サク(🌳)の切(qiē )り方(🍖)が浅かった(⛩)。音吉(👃)は高瀬(🔩)(lài )から鍬を(🛤)受取(💦)っ(❣)て、もっと深く切っ(👵)て見せた。
学(xué )士が(🤥)窓のところへ来た。
「私も聞(➖)(wén )きました」
生(shēng )徒(tú )も大抵帰(guī )っ(✴)て行った。音吉が(🌳)独(dú )り(🕛)残っ(⛅)て(🗯)教室(shì )々々を掃除する音は(😯)余計に周(🕊)囲まわりをヒッ(🌂)ソ(🏏)リとさせ(💚)た。音吉(jí(🦋) )の妻(qī )は子(zǐ )供を背負(fù(🛑) )おぶい(📠)なが(🛃)ら夫の(🌑)手伝い(⛰)に来(🦑)て(🐘)、門に近い教室の(🏅)内(🌵)で働いていた。
何(hé )処(🏝)で教(jiāo )わるとも(👽)な(🏇)く、鞠子は(⏪)こん(🚏)なことを覚えて来て、(🎓)眠(💔)(mián )る前(qián )に家(jiā(⛹) )中(🤮)踊(🕚)って歩いた。
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