「今度誘(🌱)いに来たら(🖥)、(🐕)断っちまえ。――吾(➗)家うちへ入(rù )れな(🥔)いようにし(🔖)ろ――(💅)真実(shí )ほん(🎪)と(🍂)に、串談じょうだんじゃ無いぜ(💦)」
「そう言え(👵)ば、仏蘭西の言葉と(👎)い(💓)うもの(🛰)は(💑)妙(miào )なところに洒落(luò )しゃれを含(♟)ん(🍦)でます(🦍)ネ(🧒)」
奥(📬)さんは(✋)子供(🗽)衆の方にま(🆚)で気(qì )を配りながら、(🥡)
高瀬(lài )も笑った。
高瀬(🖊)と学士とは懐(🔫)古園(yuán )の方へ並(bì(🦐)ng )んで歩(bù(👋) )いて(🚢)行った。学士は弓を入れた袋(🌍)(dài )や、弓掛(guà(🛎) )ゆ(🏓)がけ、(🕕)松脂く(🏏)すねの類た(🙂)ぐいを入(rù )れた鞄(🥂)かばんを提げた。古い(👂)城(😑)址じょ(🚫)う(🎤)しの周囲まわりだけに、二人が添うて(👳)行(🔣)く石垣(yuá(🛳)n )の上の桑(🏩)畠も往(wǎng )昔むかしは厳い(🖱)かめし(📕)い(🕢)屋(wū )敷(fū(🎯) )のあったという跡だ。鉄(⚾)道(dào )のために種々い(🙊)ろいろに変(biàn )えられた(🐼)、砂(🍜)や石(♓)(shí )の盛(💗)り上(💕)った地勢が二(📺)人(🔆)(rén )の眼にあった。
「俺お(🚓)んにもおくれ(⛺)やれ(🌺)」(💐)と鞠(jū )子は母(mǔ(👎) )が口を(👏)モガモガ(🥃)さ(🐈)せるのに(🕥)目(mù )をつけた。
塾の小使も高(🥌)(gāo )瀬には先生(🏮)(shē(🛐)ng )だった。音吉は見廻りに来て、鍬の持ち方から教(🌼)えた。
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