漫画《美 クリ》2行目ライン
美 クリあらすじ
「何がずるい(🔓)んだ。」
枝(🏦)折(shé )戸は手で押(yā )す(🏯)とわ(🥌)け(📡)なく開(kāi )いた。次(cì )郎は、行(há(⏫)ng )儀よく二列にならんで(🍎)いる朝顔鉢(bō )の間を(😏)通って、縁(🆖)側(cè )に(🎓)腰(🗻)をかけると、(🐒)ぬすむ(🎩)よ(🎁)うに道江の顔を(👩)のぞいた。
日はまだかなり(♋)高(📓)かっ(🐚)た。か(🚷)わ(⛔)い(😺)た砂(shā )地(💡)の照りかえし(💐)が眼にぎ(🏦)らつい(🏀)て、頭の(📔)しんが痛いよ(🐏)うだった(🤱)。彼は(🏮)、何(hé )も考える気(🍮)力がなく、(🏟)た(🌞)だいら(☔)いら(📼)した気(qì )持で町はずれ(🛄)まで来(😾)た。
「そうか(🔢)なあ。しかし、僕た(🌡)ちが入学した時のことを考えてみたまえ(🏫)。五(🏑)年生の鉄拳(quán )制裁にびくともしないで反抗したのは、本(🎬)(běn )田だけだ(💈)っ(🕵)たぜ。」(🎖)
そ(😞)れ(🛷)から田上と(🚸)校長との間(🐛)に、二三押問答があった(🚻)が、(🌐)校(❄)長(zhǎng )は同(🃏)じことをくりかえしては(🚸)ため息をつくだけで(🎠)、一向(🌻)(xiàng )らちがあかない。四(🦐)(sì )人のうちでも(📒)比較(jiào )的気(🐷)短(💉)かで、ぶっき(🆗)らぼ(📐)うの新賀は、たまりかねたように言った。「(🔙)では(😡)、(🖌)その願書(📏)はお返(fǎ(🥪)n )し下さい。僕たちで直接(💳)知(zhī(🕷) )事さ(♊)ん(🎴)に(🔷)差出し(😯)ますから(🤤)。」する(🎾)と、校(💢)長(zhǎng )は、いきなり(🍱)血書(🐤)をわ(🛸)しづかみにして(🏮)、大(😢)(dà )あわ(🚴)てでそれを、かくしにつっ(🔈)こんだ。そし(🌆)ても(📆)う(♎)一(📤)度(🐉)椅子から立ち上り、右(😨)手を(🏠)顔の(🐙)まえに立(lì )て、(⚽)ま(🕳)るでばね仕掛(👜)のよ(🈺)うにそれを左右(yòu )にふ(📳)った(📙)。何か言おうとし(👏)て(💙)い(🐇)る(🥂)らし(😸)かっ(🏕)たが、四人(rén )の(😘)耳にはただ「うん、(🚚)うん」ときこえ(🈴)るだけだった。梅本(běn )の(💂)言うと(✴)こ(😥)ろでは(🚱)、校(🕗)長(🏎)の鼻(bí )がもっ(🌩)と烈(👏)しく上の方(📘)に(📳)移(yí )動(dòng )したように見(jiàn )えたのは、その時(📕)だっ(📅)たそうであ(🏈)る。新賀(🚛)(hè )は(🔩)すっかりお(🥝)こり出し(🐴)てし(⛎)ま(💕)っ(🚒)た。彼(bǐ )はそれまでみんな(🧟)のうしろの(🐡)方に立っていたが(🎛)、いきなり(⛓)田(tián )上をつきのけるようにして校長(🔌)の机のまえに(🛵)寄っ(💿)て行き、乱(luà(💜)n )暴に手をさし(🌟)出しながら言っ(📅)た。「その願(yuà(📐)n )書は(🎾)われわ(🐣)れ(😠)の(⏫)血(xuè )でそめたもの(📗)で(🌝)す。それをむだ(😟)には出(chū )来(🔗)ません。返して下さ(🏦)い。」校長は(👗)、しかし、ただやたらに手(shǒu )を(🚍)ふっている(🧛)だけだった。
「知っ(⛔)ていて、な(🉑)ぜだ(🏐)まって通りぬけるんだ。」
「僕(pú(📊) )は、道(dào )江(🚬)さんが、どうせ馬田に(🔫)ね(🔺)らわれているんだか(🈚)ら(🕉)、堂々とあたりまえ(🔶)の(🐗)道(dào )を通(tōng )る方(🥇)がいいと思うね。」
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