「そうだよ。あいつは(🚚)まるで恋人の(⚓)ように朝倉先生を慕っていたからね。」
(🏨)それで(🗡)も、その日は、森川(⬇)(chuān )の教(👄)員適性審査以(yǐ )上(shàng )に(⏺)大(🔑)し(💅)た出(👟)来事もなく、ひけ(🏮)時(🤔)から二十分もた(✉)つと(🗳)、(🖤)校(xiào )内には生(shēng )徒(tú )の姿は一(🌟)人も見られ(⏩)なくな(🖐)った。ただ先生た(🌁)ちだけが校長(🧐)の帰りをま(🐝)つために居(jū )残(🛄)っていたが、(🥢)もう話(🌝)の種(🐦)もつき(⛄)たらしく、どの先生(🎎)も、いかにも所在しょざいなさそう(🕋)な、それでいて何(🏗)(hé )と(🕥)なく落(luò )着(🎩)きのない(❎)眼(🏸)をし(🏾)て(😌)、教員室(🌋)を出たりはい(🐓)ったりして(♎)いた。
「昨日はお(🍠)父さんがいらっ(🐝)して(👪)下(🦏)(xià )す(🌁)って、き(👗)れいなお卵(luǎn )をた(🔀)くさ(🌰)んいただきましたわ…(🗽)…鶏(jī(🔰) )の(🚋)方も(🥢)、本田さん毎日お手(⚪)伝(⏭)(yú(🆕)n )い?(😤)」
「ふうん(👰)、本田か。…(🔧)…あいつはだめ(💽)な奴(🎭)(nú )さ。」
「(⬜)じゃあ、戦えばいいんでしょう。逃(🦌)げてば(🧟)かり(📟)いないで。」(📇)
(🛎)みんなの頭には五年(nián )まえの雨天(⏪)体操場における恐ろしい光景がまざまざ(🎯)とよみがえって来(🎵)た。そ(🏄)の時(shí )の次郎(láng )の(📃)英雄(🥗)的(😌)な態度は、忘(⚡)れようとしても忘れら(🗜)れない記(🚆)憶である(💸)。また(🚃)、これはみ(🕟)んなが実際(jì )に見たわ(🥋)けではなかったが、「三(😃)つボタン」という綽名のあ(😫)った始(shǐ )末(🆚)(mò )におえない五年生の室(shì )崎を相(🚤)(xiàng )手に、次郎が死物(⏯)(wù )狂いの喧(⤵)嘩を(🌩)やって(🐾)少(shǎo )しも(🚻)ひけを(🌭)とらなか(🕑)っ(🌬)た(🚐)とい(🤵)う話は、(👜)あまりにも有(💆)名であり(🍖)、雨(😶)天体操(🍾)場の記憶(🌈)とともに、(🖨)自然(rán )、それも(🌾)みんなの頭(tóu )によ(👬)みがえって来ないわ(🌒)け(🐆)はなかった。
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