これ(🐾)で柳(liǔ )の気がしっか(🧣)りと(🔢)おちつくのである、柳(liǔ )は小原(🚇)(yuán )の老巧に感謝するのは(🦂)いつもこういう(😣)点(🦇)にある。
ふたりは(🖊)一(yī )つの(🥏)さかずきを献酬けんし(⚡)ゅう(🤷)し(✨)た(🍙)。善(🌃)(shà(🦍)n )兵(🔖)衛(🤳)は(🤴)いろ(❇)いろ野球(🏔)(qiú )の方法を話(huà )したが覚平(píng )にはやはりわからなかった。
「へそをだせ(💧)い、おい(🈚)」
(🎂)こ(🏷)の日師(shī )範学校(xiào )の(🚲)生徒は黙(mò )々塾(shú )もくもくじゅく(🥙)に応(🕌)(yīng )援するつも(🧘)りであった、師(shī )範と中学とは犬(quǎn )とさるのご(🍟)とく仲が悪(🙋)い、(🍎)だが(🤨)この応援は中止(zhǐ )になった、いかん(🚚)となれ(🤣)ば(🚳)審判者しんぱ(🎒)ん(🥖)しゃは(🌀)師(📩)範の選手(shǒu )が(👭)た(🤬)のま(🛴)れた(👅)からである、で(🌕)師範は中(zhōng )立(lì )隊(duì )として正面に陣取(🛥)った。
実(shí(🚁) )際敵(dí )の走(zǒu )者(📏)が第一(🐀)(yī )第(🐋)二塁にある、少し(🥌)もゆだ(🕤)んのならぬ(🕒)場合(⌚)である、かれ(🐸)は捕(bǔ )手のサインを見(jiàn )た、小原はす(🏻)でに青木をあなどっている、(⌛)かれは第(🆒)一(🌘)にウェス(🐲)トボ(😋)ー(⛎)ル(🕍)をサインし(🍿)た、(😛)第(dì(🗽) )二もま(🥀)た…(❌)…第三に(🙊)は直球である。それ(🎌)は(✝)青木の予(😶)(yǔ(❎) )想す(👗)るとこ(🥇)ろであった。
こ(🌊)れ(👃)を(📙)き(⏳)いて黙々もくも(💙)く(🛶)先(🍼)生は感歎し(🏁)た。
「(🚖)いやなかなかいい、すてき(👧)にいい」と安場はいった。
(📤)これで(🌾)柳の気が(🎶)しっかりとお(💴)ち(🌨)つくのである、柳(liǔ(🥅) )は小原(😿)の老巧に感(🌊)謝(🍠)(xiè(🎪) )する(🗂)の(🎻)はいつも(💥)こういう(😗)点にある。
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