仏蘭西語(yǔ )の(🙌)話(huà(😄) )をする時(🍚)ほど、(🆕)学士の眼は(💬)華やかに(😑)輝くことは(🧢)なかった(✨)。
「一年(nián )の(🛌)御稽古(💼)けいこで(🛌)も(✉)、(🐆)しばらく休(🐦)んでいると(😠)、まるで(♿)当ら(🤯)ない(🚬)――なんだか(🦗)冗(🤳)談のようですナ(🔴)」強弓(gōng )をひ(🎙)く方の大尉も笑った。
塾の庭にあ(🌎)る樹木の緑も深(📞)い。清すずしそ(🥖)うなア(💘)カシ(🤴)ヤの下(👰)には石に腰掛けて本を開(📡)(kā(👕)i )ける生(shē(🚽)ng )徒(🏓)もある。濃い桜(😳)(yīng )の(😩)葉の(🖨)蔭には土俵(biào )が出(chū )来て、そこ(👓)で無(wú )邪気な(🗨)相撲すもうの声(👀)が起る。この山の上(shàng )へ来て二度(🚪)七月(yuè )を(🏍)する高瀬には、(🐇)学(🦋)(xué )校の窓か(🏽)ら見(🏦)(jiàn )える谷や岡が余(yú )程親しいもの(😱)と成っ(⛰)て来た。そ(🎍)の田(🤕)圃側(cè )たんぼわきは、(㊙)高瀬が行っては(🎹)草(cǎo )を(➖)藉しき、土(⤵)の臭気においを嗅ぎ、百(bǎi )姓の仕事を眺め(🦕)、畠の中(zhōng )で吸う(😺)嬰児あかんぼの乳の音(yīn )を聞いたり(🕧)などし(😁)て、暇(xiá(🎄) )さえあれば歩き廻(🔠)(huí )るの(🚣)を楽み(🤠)とするところ(🕳)だ。一度消(xiāo )えた(👀)夏らしい白(🖼)い雲が復た窓の外へ帰って来(lái )た。高瀬はその熱を帯びた、陰(yīn )影の多い雲(🐌)の形(xíng )から、青空を流(liú(🔥) )れる遠(🛍)い水蒸(😚)(zhē(📕)ng )気の群(qún )まで、(📝)見分け(🍭)がつ(㊗)く(🚍)ように成った(🏛)。
「(🐁)一(🌈)寸、今、他に貸すよ(🎳)うな(🙉)家も見(🍂)当り(🎬)ません(⛹)……妙なもので(🍶)、これで壁でも張って、畳(dié )でも(😃)入替え(🚛)て御覧なさ(🍤)い(🌪)、どう(😈)にか住め(🧣)る(🚈)ように成るもんですよ(🎚)」(🕍)
「成程、よ(🆚)く見えます」
とそ(🗃)の人は元(🛶)気な調(diào )子で言(yán )って、更に語(yǔ )ことばを継いで、(🚼)
(🍜)夫婦は互に子供のことを(😁)心(xī(⤵)n )配し(♓)て(🖤)話(huà )し(❌)た。
(🌾)城門前(😽)(qiá(🌃)n )の(🧔)石(🕚)碑のあるあた(🚛)りから(🐪)、鉄道(🌃)(dào )の(👛)線(xiàn )路を越え、二(🎎)人は砂(shā )まじり(🐉)の窪くぼ(🆕)い(🌜)道を歩いて行った(💚)。並んだ(📑)石垣と桑畠(tián )との見える小(xiǎo )高(gā(🥐)o )い耕地の上の方(🚍)には大(dà )手(shǒ(🏫)u )門(🌌)の残(cán )った(🕚)の(🥪)が(🕡)裏(lǐ )側から望まれた。先(xiān )生はその高い(😅)瓦屋根(🤾)(gēn )を(♐)高(gāo )瀬(🧠)に指(👋)して見せた。初(🥢)めて先生が(🔰)小諸(🛥)(zhū )へ(🎫)移(🎇)って来(🐄)た時(shí )は、その太(🎏)い(💚)格子こうしの嵌(qiàn )はまった窓(🙆)と重い扉の(❕)ある(🐰)城(chéng )門の楼(🚄)上が先生(shēng )の仮の住(🌒)(zhù )居すまいであ(⛰)っ(⬛)たという話を(🐃)して聞(wén )かせた――丁度、先生は(⏪)お伽話とぎ(🔖)ばなしでもして聞か(🍀)せ(🐉)るように(🔟)。
学(xué )士は頬と言わ(😤)ず額と言(yá(💋)n )わず(🔤)顔中手(🚈)拭(🐖)で拭き廻し(🈺)た。
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