次郎は、(🌩)それ(✅)でも返事をしない。視線はやは(🈲)り馬田の(🚍)眼に一直(zhí )線(🔐)に注が(🌒)れたま(🏠)まであ(🧞)る(🥠)。
「それ(😆)で、道(🔥)江さ(⏱)ん(🤱)、どうするつもりなんだい。こ(🌖)れか(👃)ら。」
彼は、しかし、それからも、校内を方(fā(🔚)ng )々歩きまわって、上級(🌞)の生徒たちが幾人(💣)かかた(🆚)まって話して(➗)いる(🍺)の(🚀)を見つけては、その仲間(🧦)に(🤗)入(🤦)り、それ(😟)と(💔)な(🦓)くストライキ(👩)を煽(shān )動する(🕷)よ(🧝)うなこ(🔖)とを言っ(🥝)たり、(🐻)次(🦂)郎をけな(👋)したりす(😦)る(🐵)こと(🗯)を忘(wàng )れなか(🏺)った。
四 い(🗿)ろいろの眼(🚮)(yǎn )
「しかし、それなら(🌌)、なおさらこ(🤕)ん(🦋)な時には活(🔎)躍しそうな(🏍)もの(🚩)じゃ(✖)な(🚠)いか。」
次郎は感激と失(shī )望の旋風せんぷうの中(zhō(🍜)ng )に(🔥)、や(🆖)っ(🕡)と身(🌺)を(🔩)ささえて(😱)いるだけ(🍎)だった。あふれて来る涙が(🕘)膝の上に(⛩)つっぱっ(📦)た腕をすべ(🔦)って、まだ(📿)らに縁(yuán )板(bǎ(🐪)n )を(⛹)ぬらした(🔍)。
「むろ(👬)ん校(xiào )長先生(shēng )に出(🚪)したんだろうね。」
彼は、そ(🛬)んな謎(😚)のような言葉を残(✋)して、さ(🎢)っさとその(🌆)場(👃)(chǎng )をは(🐍)なれてしまった。
「あたし、やっぱ(🎓)りまわ(🥟)り道(dào )した方(🍥)がいいと思(sī )う(🌻)わ(📚)。」
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