(🦇)朝(🕉)(cháo )の行事は、(⚡)ま(🕍)ず室内体(⏹)操にはじま(🗝)った。それは友愛(😾)塾(♋)のために特に考案されたも(🏮)ので(🚎)、その指導も指揮しき(🀄)も次郎の(🕝)役(🐔)割だった。体(🎺)操がすむ(🏨)と、(🦂)朝(👀)倉先生(shēng )の合い図で静坐せいざ(🔉)に入った。これは就(jiù )寝(qǐ(🍇)n )前(🌎)の静坐にく(🥧)らべ(🌅)ると、いくぶん(🆖)ながかったが、それでも、せい(❌)ぜ(😿)い十四(🚜)五分ぐ(🙉)らいだった(😓)。次郎は(🤔)、今朝も足音をしのばせな(🐟)がら(⏫)、塾生たちの(👾)姿勢(🥤)を直(🗑)してやっ(🍺)た(🕶)。
「きっとさまし(🖐)ていますよ。どの室に(💘)も、眼(👦)をさましているものが、(💂)もう(👟)何(🎅)人か(⬅)はあるは(👀)ずです。」
次郎(láng )は、そんな(🤫)対話(💬)の中(🕷)にも、友愛(à(🕘)i )塾(🏵)に(🛁)課(♐)さ(⏰)れ(🔨)た大き(🌃)な問(wèn )題(tí )があると思っ(😉)た。そして、か(👃)れらの(🦁)話(huà )がど(⛏)う発(📅)展し(🦍)ていくか(🌤)を興味を(🖲)もって待(🎪)ってい(👛)た。かれらは、しかし、笑(🏝)ったあと、急に口を(🥁)つぐんでしまっ(🐀)た(🎩)。次郎が大便所(suǒ )の中にいること(🚷)をだれかが思(📊)い出(🧔)して(⏺)、(🔔)みんなのおしゃ(🤦)べりを制(📚)(zhì )止する合い図(🕟)をしたも(📼)のらしい。
「新参(cān )しんざんの小(xiǎo )僧(⤴)(sēng )こぞ(🤞)うでご(💘)ざいます。」
塵(ché(⌛)n )ちりを廊下に掃はき出(🐂)すと、かれは(👧)バケツに水を汲くんで来(🧜)て(😮)、寝(🍰)間(❎)ねまと事(shì )務室とに(🔲)雑(🤓)巾ぞうき(💗)んがけをはじ(👅)めた。窓(chuāng )をすっか(⛴)りあけはなった、まる(🕋)で火(🦏)の気のない、二月の朝(🎌)の(🌌)空気は(🕰)、風が(🗿)ないためにかえってきびしく感(🐇)じられ(🎭)た。これまでたびたび(🤵)同じ経験をつ(🚔)んできた(👚)か(👡)れにとっても、仕事(😛)は決してな(🐓)ま(🐄)やさ(📝)しいもの(🎏)では(🐋)なかっ(🆕)た。どうかすると(🕝)、手がしびれ(👐)る(🏝)ように(🥇)かじかんで、雑(👝)巾(😙)が思うよ(🤘)うにしぼれず、(🈳)ま(🌺)た、拭(✈)(shì )ふい(🕊)たあとの床板(🐗)が(💮)、つるつるに凍ることさ(🚼)えあるのだっ(🤾)た。かれ(🈁)は(🕗)、し(📝)かし、二(🕛)つの室をすみからすみま(💕)で、たん(😁)ねんに拭ふきあ(🎡)げた。
「べ(✏)つにこれと申(🕓)す心(xīn )得(🚷)もございま(🌲)せん。ただ定めに従(✌)(cóng )いましてつきまし(📈)ただけで…(🎞)…」(🏒)
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