左(zuǒ )右の窓の下に、(🙊)小(🐡)便(biàn )つぼがそれぞれ七つほど並な(🏢)らん(🕛)で(👿)おり、そこを四人の塾(🙌)生が(📊)二人(🍰)ずつ(🦃)に(💇)わかれて、棒(🌠)だわしで掃除(chú )して(⛎)いたが、その中には(🥃)、(🆓)大河の姿(🌘)(zī )は(👖)見え(🤗)な(🕡)かった(➖)。
「(🏗)そう(📚)かね――。」
「ええ、と(🛰)くべつ露骨(🙊)ろ(🗄)こつなようです(💀)。」
(🥘)七時の朝食までには、(💇)まだ二十分ほどの時間があり、その間に食事(shì(🥁) )当番は食卓しょくたくの準備をやり、そ(🗿)の(👱)ほかのものは、(🆖)自由に新聞(🎟)に目をとおしたり、(🚃)私(🍑)用を(🏕)たしたりするのだ(💈)った。次(🥕)郎(láng )は、(🏨)いつもなら、こんな時間にも、できるだけ塾(shú(📙) )生たちに接触せっしょく(💭)し(🤱)て(🤡)、かれらの感想(xiǎng )をき(📠)いたり(🍴)するのだったが、今(🕊)日(🚄)は、(🕥)広間を出(🍪)るとすぐ、塾長室に行(🍅)(háng )き(🔠)、朝(cháo )倉(🕌)先生に向かって(🎖)、なじる(🍩)ように言(💻)った。
「田川は(✌)ど(⛅)うだい。」
か(🐈)れ(❎)が、便所に通ず(🔄)る廊下の角(🏘)をまが(🥠)る(🎅)と、一段(🚓)さがった(🥦)入り口のたたきの上に(🌃)立っ(😸)て、何かしきりと(🕕)声高こ(💬)わだかにがなりたてている一(🍅)人の塾(🎋)(shú(🥎) )生がいた。見(🆙)ると、飯(fàn )島(🚿)好(hǎ(🗿)o )造だった。
(😋)机の上に(🚋)は(🥢)、二三(📩)日まえ、兄(🙅)の(💢)恭一(yī )きょ(👌)う(😤)いちから(🈯)来た(🤑)はがきが、文(wén )面を上にしてのっ(🥧)てい(🎣)た(🛅)。それに(🤖)は、
(🦈)かれ(🌹)が(🚭)、便所に通ずる廊下の角をまがると、(😭)一段さがった入(rù )り口(🌮)のたた(✏)き(⬛)の上に(🍽)立って、何かしき(🚷)り(⛑)と声(📶)高こわだかにがなりたてて(🌂)いる一人の塾(🆕)生がいた。見(🐴)ると(😹)、飯島好(hǎo )造だ(🔍)っ(🌪)た。
「そ(🙄)りゃ(🧐)あ、あべこべだよ。あん(🚒)な人だから、郡の団(tuán )長(zhǎng )な(👝)んかに(😓)なりたがるんだ。」
(🕷)それから、ちょ(😓)っと柱時計(jì )をのぞき、
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