「大(👖)沢君っていうよ。僕(📧)(pú )の親(🔕)友(yǒ(🔇)u )で、同じクラスなんだ(🕵)。」
次郎(lá(🕛)ng )の神経は敏(👪)感に動(⏺)いた。
(自分(🕯)は、(📣)大沢に(🌏)、(🤩)心にもない偉がりを言っ(🍽)たつもりは少(shǎo )し(👉)もなかった(🎯)。しか(🐠)し、自(zì )分(💨)の言ったことに、(🛰)ほんとう(🐤)に自(zì )信があ(🕳)ったかと(📘)い(👖)うと、そ(😀)うでもなかったよう(💲)だ(🤦)。)
次郎(🌯)の頭に(🐠)は、(🌫)一年おくれて中学校(🏾)にはいった自分(fèn )の(😕)こと(🔕)が(✍)、自然に浮かんで(㊙)来た。が、彼(bǐ )の(🌏)考(kǎo )えは(🥎)、すぐ(🎽)またもと(🏔)にもどっていった。
「新(xī(🏸)n )入(rù )生のた(〰)めばかりではありません。五年(nián )生(shē(🔛)ng )は(🎄)、ちっ(🎲)とも校長先生の(👫)教え(🦖)を(🕡)守って(〽)ないです。あんな五年生は、(🈵)僕、(🐻)学校のためにな(✋)らない(🧠)と思うんです(👁)。」
その間に、彼は、自分(🙊)(fè(🍨)n )の着(🤾)(zhe )物――制(zhì )服が出来るまで(✅)和服(fú )に袴はかま(🔲)だ(🖌)った(🕹)―(🎪)―が破け(💽)ていないかをしらべ(🥗)てみた。不思議にど(👒)こにも大(dà(🦔) )した(🌘)破損(🚉)(sǔn )はな(🚏)かった。ただ袴(⛄)の(💭)右わきに二寸ばかりの綻びが(🤦)ある(🚙)だ(🛳)けだった。時間(jiān )割をう(🕥)つすために持(😴)って来(lái )ていた手(🤧)帳と、(🤨)父に買っ(🤑)てもらった蟇口(🍎)とを懐に入れていた(💽)が、そ(🥐)れ(🙊)らは無(😲)(wú )事だった。
「あたりま(🍬)えじゃないか。」
家に帰(guī )る(🚏)と、彼は何事(🏒)もな(🗑)か(🎹)ったような顔をして、(👹)す(🍻)ぐ机のまえに坐っ(🛑)た(🚔)。そ(⏳)して、懐から手(shǒu )帳(zhàng )と蟇(má )口とを(🚄)出(🎧)して、それを抽(chōu )斗ひ(🔖)きだしにし(🐍)まいこん(🏢)だ(⬅)が(🔦)、つ(😖)い今(🍅)朝ま(🍎)で、何(💫)かしらまだ気が(⏮)か(🤽)りになっていたその蟇口も、もう全(🦔)く問(wèn )題ではなく(⛰)なっていた。
「うむ(😀)、きいたよ。もう学(xué(🌹) )校では(🤨)み(💝)ん(🦒)な(🛑)知ってるよ。」
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