校長(zhǎng )先生は(🏷)それ(⛰)からしばらく(🦋)して、イガ栗頭(tóu )を(♈)ゴシ/\(🐺)かきながら(🖕)歸つ(😙)て行(háng )つた。表(biǎo )をあ(⛽)けながら、「ウツ、寒い。」と(💟)云つて、袂(mèi )に(✅)手(🚚)をひつこめ(😿)た。戸が(🐷)しまつてからすぐ家(jiā )の側で、先(🌤)生(🐂)の小便(🐧)を(🈶)してゐる音(✊)(yī(🔳)n )がした。
十(🌔)(shí )二(⚫)(è(🙁)r )、三(sān )臺もの馬橇(qiāo )が鈴を(🚟)一(🌄)せいに、雪の廣野に、おつぴら(🏘)に響(xiǎ(🏡)ng )かせながら(🍿)、前や後が(🎅)時々呼(hū(💫) )びかは(🐒)したり(🈵)、物々しく、精一杯に一散に走つてゐるうちに(🙇)、それが、不思議(✴)に、こ(🥥)そくな百姓達(dá )の氣(qì )持を、グン/\殺バツな、誰(🐞)でも、な(🐳)んでも(🍁)來い、と(🍿)いふ氣持に引きずつて(🛂)行(🚊)つた。四(sì )十を(🥔)ず(❔)つと過ぎてゐる、普段(🗑)(duà(👳)n )はおとなし(😳)い(📰)房公さへ(💶)が、
晩(🐑)に(🏸)飯を食(shí(💞) )つ(🗑)てゐ(🎨)た(🔽)とき、
「(🐺)この野郎。早く小便たれてこ。表さ行え(🏟)つ(🔝)て。」
「誰(🌭)か考へがあり(👎)ませんか。」
石(shí(😰) )山はそこ(⏲)で、出て行(háng )つた。――俺(ǎn )だちのしなけアならない事(👟)は、もう(🥐)決つ(♊)て(🔓)ゐるのだ。それ(🖤)を(😄)しなかつたら(📥)、明日食ふ米(🆘)がなく(📔)なつて、俺だちは死な(👢)なけれ(🎈)ば(👾)ならな(👕)い(🕌)事だけだ。――(🥇)俺(🎗)だちはどう(👙)しても死(sǐ )んだ方(fāng )がいゝ(👞)と思(❌)つて(🈴)ゐるも(🎐)のは(📻)手(shǒu )をあげてくれ(🗳)。さう云つた。
「赤子あか、んで(🏷)墮(😁)(duò )おり(📟)たのか?」と、ひよい(🚼)ときい(🈷)た。
誰(🖨)も上(shàng )げなかつた(🚡)。
そして、(😩)「この事に對して意見のある方は、手をあげ(🈵)て自(⏫)分に云(🍉)つて貰ひたい。」と云(yú(🌇)n )つた。
(🙉)源吉は小(xiǎ(⛓)o )さい時か(♎)ら(🐑)、はつ(🔍)き(👯)り(🍫)さ(🤣)うと云(💌)(yún )へないが(🎷)、あ(📽)る考(❎)へを持つ(🛂)てゐ(🐼)た。源(💡)吉の父親(🉐)が、自(zì(👞) )分の一家をつれて(⛴)、その頃では(💧)死にに(🌮)行くとい(💪)ふのと(🤦)大した(🔨)ち(😎)がひ(🤸)の(🐡)なかつた北海道にやつて來、何處へ行(háng )つて(😉)いゝか分らないやうな雪の廣野を吹雪かれ(👹)なが(🐷)ら、「死ぬ思ひで」自分達(🍲)の(🎈)小屋を見(🚶)付(fù )けて入(🎊)(rù )つた(🌳)。その(❕)頃、近所を平(😤)氣で熊(xióng )が(😝)歩いてゐ(⏫)た。よ(📤)く馬(mǎ(😾) )がゐなくなつた(🙅)り(🐡)、畑が踏み荒(🗜)らさ(🕚)れたりした。石狩(🌅)(shòu )川の川ブチで熊が鮭をとつてゐ(💡)る(😱)のを、源吉の(🕜)父が馬を(🕡)洗(👏)ひ(✡)に行つた途(🐁)中見て(📥)、眞(🕺)青に(🌼)なつて家へかけこん(💄)で來たこ(🌄)と(😵)があつ(🐾)た。夜に(🥢)なると(🎼)、食物(🧔)のなくなつた熊(💞)が出てくる(🚽)の(🌱)で各農家(jiā(🏂) )では、(🕖)家の中に(🏟)ドン/\火を焚い(🦀)た。熊は一番火を恐れた。源(yuán )吉(jí )は小さ(🔽)い(🔮)時の記憶で、夜に(🤹)なると、窓(chuā(😩)ng )から(🛴)熊が覗(👋)いてゐる(📆)氣(⏲)(qì )が(🏮)し(〽)て震(zhèn )へてゐたことを覺えて(🌄)ゐる。――その(🎉)時(shí )から二十(🔥)年近く、(🦓)源吉の父親達が働(🚙)きに(📨)働き通した。
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