「いつ(📖)か生(shēng )蕃せ(🔭)い(😕)ばんカンニン(💶)グ(🦃)事件(👼)のと(🏕)きにも生(🕎)蕃(🕺)は(🌰)手(🐍)塚の犠牲ぎせいにされたんだぞ」(🥖)
「おた(⭐)がいに全力を尽(jìn )くして技術(📍)(shù )を(🔑)戦わそうじゃない(🍁)か、負けても勝っても(🚊)いい、敵とな(🙋)り味方となってもよ(👧)く戦ってこそおたが(💺)いの(🤢)本(běn )望だ」
いろ(🈂)いろな感慨(🎠)が(📁)胸(🌮)に溢あ(⛷)ふれた(🏎)、かれはそのまま(🧢)足(zú )を(🔀)活動小屋(wū )に向けた。
一体(🍠)(tǐ )あの家では手塚が学校(🅱)から帰った(❔)かどうかもよく(♏)知らず(🆖)にいる、それでは手塚(zhǒng )が外(➗)で(📢)なにをしてるか(🍚)を知らないのも無理(😰)がな(🍻)い。
(🍩)見(🍟)物人はいまかれの(🚘)胸(🛬)の片仮名(míng )を(🥜)見(jiàn )て(💓)一度にど(🗒)っ(🔓)とわ(🤟)らった。
久(🕔)保井(jǐng )先生(shēng )が去ってからつ(🐉)ぎに(🕟)き(🏤)たる(⏺)べき校(🈚)(xiào )長に対し(🍎)て生徒(tú )も(💫)町(dī(🎷)ng )の人も一(yī )種の反感(👧)をもっ(🤙)ていた、だ(🌊)が日を経(👌)ふるに(🐽)し(💒)たがっ(❔)て(📃)新校(xiào )長(⏸)の実(shí )践躬(gōng )行じっせんき(🎄)ゅうこう的(👫)な人(rén )格は全校を圧(yā )し、町を圧(yā(😖) )しいまではだれひとり尊(🎬)敬せぬものはな(🆘)い。
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