と(🛳)、(🙇)今度は伝統尊重論(lùn )があらわれ(♋)て(🅿)来た。
そう言っ(💷)て、まじ(📽)めにたずねたのは、大沢(zé )雄二郎とい(💹)う生徒だった。彼は、小(🌩)学(xué )校を(😀)出て(🦓)から三年も町の(⛅)鉄工(gōng )場で仂いたあと(👸)、(🔰)ある人に見込(🗼)ま(💾)れて中学校にはいることになったので、全校(🕕)一の年(nián )長(zhǎ(🌜)ng )者だった(🎡)。どっ(🐥)しりと落(luò )ち(🏕)つ(🐛)いて、思いやりがあり、しかも頭(👵)がい(🈷)いので、「親爺(yé )おやじ」という綽名あだなでみんなに親(🌬)しま(🍿)れていた。とりわけ恭(📣)一は彼(bǐ(🤫) )に親(qīn )し(♋)んだ。親しんだと(🍦)いうよりは、心(👺)から(🆘)尊敬し(🏆)て(✅)いたとい(📢)った方が適(shì )当(📗)かも(🤰)知(💣)れない。性格(gé )はまるでちが(💥)ってい(♌)たが、物の考(kǎ(👴)o )え方はいつも同(tóng )じで、しか(🤧)も世間(jiā(🎸)n )を知(zhī )っているだけに、大沢の(🌃)方にずっ(😙)と深みがあった。大(💨)沢(zé )の(💥)方で(🧜)も恭一を真実の(🌕)弟のよう(🔡)に(🎱)愛した。日曜な(🥁)ど(🥣)に(✔)は、(🔮)二人は、(🥙)終日、人(rén )生観めいたような話(🎵)をして暮すこ(🎉)ともあった。
「(🔻)しっかりやって(🎯)く(🐙)れ。君は僕たちの仲間(jiān )だ。しかし、(🤧)ほんとう(🚤)の仲間(🐬)は少(🗒)い(🛄)ぜ。だか(✉)ら、(🤔)みんなが一本(běn )立(lì(🤠) )ちのつも(✳)りでやるより、な(🥡)い(⏲)んだ。いい(🎬)か(🈲)い。」
(今(💰)に(🤼)、僕(👆)だって、(📈)……(🕤))
「しか(🐥)し喧嘩したって(🤥)、か(😚)ないっこないぜ。それに(🈶)、(⤴)あんな連中(zhōng )を相手にしたって(🗝)、つま(🕕)らんじゃ(❣)ないか。」
(「一(🌞)番」(✈)――「偉(🍍)い人(🕕)」(➰)――乳(rǔ )母(🤢)やのお(🧑)きま(🗑)り文(✌)句はいつも(😆)こ(⛔)れ(👥)だ。乳母(🌱)やは、しかし、(🙄)何がほん(🚒)と(🤖)う(🚾)に偉(🍡)いのかわかっ(😇)て(😊)い(👸)るのだろう(🌺)か。)(⏬)
「思うよ。だけど年と(⚫)って(📣)い(💮)る(🍙)なあ。」
大沢(zé(🐡) )は、しかし、そ(🌫)う(😐)言ってし(⛰)まう(🚀)と(🌬)、(🤨)
「おい、おい――」
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