「おまえも一度先(🐽)生(💤)を(🍦)お(❗)た(🛠)ずねすると(🃏)いい(🏡)ね。先(🌏)生(⚓)の(📨)方(fā(🏛)ng )でも(🚽)待っておいでのようだ(😓)よ。」
次(🦅)郎(lá(🛣)ng )は(🐙)返(✨)事をする代りに(🎒)、(⬜)穴(⛱)のあくほど馬(mǎ )田の(🔻)顔を見(🔴)つ(🦆)めた。馬(mǎ )田は、そ(🌁)の(🚣)眼(🎒)(yǎn )に出(chū )っくわ(🏭)すと、ちょっとたじろ(🥦)いたふうだったが、口だけは元(🃏)気よく、
道(🕒)江は答(🕳)えないで敏子の顔を見た(🐟)。敏子(zǐ )は、
「(🚡)僕(📵)(pú )、道江さ(🍜)んを、腕力で馬(🕋)(mǎ(⚓) )田に(🔞)対(duì )抗さ(🔞)せよ(🐆)うなんて、そん(🍦)なこと考えて(🖊)いるんじゃ(🔣)ないよ。」
「何しろ、朝倉先生の退(🌊)職の理由(yóu )が理由だし、(🐓)君たちの行動(😮)を当(dāng )局では極力警戒しているらし(🚅)いんだ。万(wàn )一ス(😰)トラ(🏦)イ(👢)キ(👿)にでもなったら大変だ(👕)ぜ。」(😝)
次郎は、むきになった(🐎)。敏(🥄)子は(🎭)笑って、
「君自身で?(🚅)」(🆓)
「知っていて、なぜだまって(📖)通りぬ(🏌)けるんだ(🎷)。」
「先(📄)生、僕、申しわけな(👄)いことをし(🍋)てしまいま(🌳)し(🎁)た(🚒)。」
「僕、きょう(🌳)――」と、次(♿)郎は、ま(🦈)た急に眼を伏(🌡)(fú )せて、(🔶)「学校のかえりに朝倉先生(shēng )をおたずね(🏗)し(🌦)てみた(🕶)んです。そして、(👈)僕たちの願(yuàn )いを(📂)かりに県庁(🔨)が許(🕥)してくれ(👼)て(🔇)も(🌏)、(💻)それで先生(🎈)が辞(🌏)職を思いとまられることは(🛩)ない、ということがはっきりし(🎻)たんで(🍠)す。先(💥)生(🍥)(shēng )と(🗺)しては、それが(⤴)あた(🚲)りまえ(🧟)です。僕、そのことにちっと(📁)も気がついていなかった(😗)ん(🍷)です。」
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