日本《原 紗 央 莉 無 修正 動画》2行目ライン
原 紗 央 莉 無 修正 動画あらすじ
馬(mǎ )田は、(🥠)機を見(jiàn )るにはわりあ(🍯)い敏(✋)感なたちだった。それに、どうせ遠(yuǎn )くない(😉)う(🔯)ちに何もか(💂)もわ(🔝)かる(🔅)のだと思うと(⬆)、今し(🌅)いて次郎(🖥)(láng )を(🏪)けなす必(🐆)要(yào )もな(🐰)いと思っ(🐍)た。
次郎は(📨)、まだ(🤽)涙(lè(🛄)i )のすっかりかわききれない眼を(🌓)見(🔘)はってたずね(😲)た。
町(🕙)(dī(🚔)ng )はずれ(🔁)からは松並(🏥)(bìng )木の土(tǔ )手が(🙋)広々とした青(🗣)(qī(🛌)ng )田のなかをう(💊)ねっ(💪)て(♎)つづいて(😈)いる(😫)。左(🥐)は、ほぼ五六間(jiān )ほ(🔰)どの川で、向(xiàng )こう岸(à(🍱)n )もや(🏪)はり松並(⭕)木の土手(shǒu )である。旧藩時(shí )代のさる名(míng )高(🚚)い土(tǔ )木家が、北山の水を町(dīng )にひくために開鑿かい(👗)さくした水路(🚣)だ(🙁)そ(⏪)う(🐛)だが、いつも(🌯)探さ一二尺ほどの(🌖)清冽(liè )せ(🌹)いれつな水(shuǐ )が、かなりな(🔃)速(sù(🕖) )度(dù(💌) )で(🉐)、白砂(🌚)の(🤭)上(🕷)(shàng )を走(zǒu )っている。その水(shuǐ )は町に流れ入(rù )る直前(qián )に直(zhí )角(🔹)(jiǎo )にまがって一丁(🦋)ほど(💑)東(🧚)に流れ(🛺)、も(➕)う一度(dù(🐕) )直角(jiǎo )に南(🍥)にまがって、町は(🏞)ずれの橋(qiáo )の(🏣)下をくぐっ(🔮)ている(♎)のであるが、(🌃)その角の(😛)あたりに(🕺)は、背(🌁)丈せたけぐらい(🚃)の(💪)渕が出(🧝)来(🐮)てお(🍼)り(🗨)、夏にな(🏪)ると、このへんの子供たちは、(📻)よく(❓)そ(🗞)こで水をあびる。土手をと(🌑)おっ(🏸)て通(📦)学して(👟)いる中学生(🃏)の中にも、学(xué )校の(🥢)かえり途(📓)(tú )には、子供たちにまじ(🥪)って水を(🚂)あびて行(🕳)く(💰)もの(🎳)が少くはない。次(💛)(cì )郎(🐕)(lá(🍞)ng )もおりおりその(🛸)仲(🌶)間(❇)に加(jiā )わる一人(rén )だが、きょう(👋)は、とくべつ(🚅)暑(👴)かったにも(⌛)かかわらず、そこ(🚓)を(👢)見(jiàn )む(✉)きもし(🐭)ない(🚥)で通りぬ(📗)け(🔩)てし(⌛)まっ(🛢)た(🧢)。それから(🕞)五六分も行くと、一(⛴)心橋という橋がかか(🆗)っており、道をへだてて、(💏)駄(duò )菓子やところてんな(🏂)どを(💠)売る小(🖇)(xiǎo )さ(📔)な茶店がある。次郎は(📺)、その半(👮)丁ほど(🍟)手まえに来たと(🦗)き、今までうつむきがちになっていた顔をあげて、(🈂)ふと向こうを見た。す(👢)ると、橋のたもと(🍂)の大きな(🚓)松の木(🥩)かげに、(🚕)帽子をわしづかみにし(🍱)て向こ(🎟)うむ(🕊)き(🦅)に立(lì )っている一人の中(😍)(zhō(🏾)ng )学生(shēng )が眼にとまった。馬田(🛶)である(💱)。制服のボタ(🎽)ン(🚶)をす(🚯)っかり(🐡)は(😚)ず(😱)し(💼)て胸をはだけているらし(🦉)く、襟が首の両がわに(👖)は(🗻)ね出し、腰に(🍰)あて(📨)た左手のうしろに裾(jū )がた(🍉)く(🔑)れ(🕸)あがっ(🤝)てい(🤼)る。
(🕋)こんなふうで、校(xiào )内はその日じゅう決(jué )して静かで(♍)あったとはい(🕸)えなかった。下(xià )級(jí )の教(🐊)室まで(🚇)が何とは(⛴)な(🤩)しに落ちつきを失(shī )っていた。ふ(🛷)だんなら何で(🌻)もな(⚾)いこ(😍)とにま(📿)で先(♉)生た(🙉)ちの神(shén )経が(🤑)と(🐰)がり、先(➿)生たちの神経(jīng )がとがればとがるほ(📤)ど(⏸)、生(👈)徒(🍃)(tú )たち(👄)はその(🏻)神経に触さわってみるのを楽(lè )しむとい(🤜)ったふうであった。大垣前校(xiào )長は、いつも先(xiān )生(shēng )たちに向かっ(🐢)て、「生徒(📦)(tú )というものは、自(🏃)(zì )分(🏉)(fè(🎵)n )た(⏲)ちのために(😵)先(😊)生(shēng )が命をすてるまでは、その先生を偉(😡)い先生だ(🥒)とは思わな(📖)いものだ。それを覚悟(🍢)(wù )の(🚓)上(🔀)でなくては、真の教育(📕)は出来(🐇)な(🚊)い。」と(🔜)言っ(🌶)ていた(🍅)が、その意味をほんとうに理解(🚪)し(🙁)た(🧒)先生は、朝(🙏)(cháo )倉先生をのぞいては、おそらく一(🛒)人も(🥔)い(⛓)な(🍄)かったろうし(✊)、今では、どの先(❔)生(shēng )にも、そんな(🏼)言(🏅)葉(yè )は単に言(🕣)葉と(🌲)してでも思い出さ(⛏)れていそうになかった。こうし(🕰)て先生た(🌜)ちは(👊)自分(fèn )を下手に護ろうと(🌪)して、一(🐿)歩一歩と自(✔)分(🍫)(fèn )を生(💭)徒たち(🌂)の(😶)侮辱と嘲(🤗)(cháo )笑の(🚞)中に追いこんでいたのである(💗)。
と、(📄)道江(jiāng )はち(✂)ょっと眼を見張(🌞)っ(🙅)て、
「いいえ、総務二(èr )人に新賀(hè )と(🛍)梅本と(🚝)が(🎠)代表になったん(⛄)です。」
「そうだ(🌰)よ(👦)。あいつはま(💷)るで恋人(🚉)のよう(🤬)に(💦)朝(🈲)倉先(xiā(🐉)n )生(🐘)を慕(😸)っていたからね。」(💣)
次郎(láng )は返事(shì(🎊) )をする代りに、穴(🎱)のあくほど馬田の顔(🥛)(yá )を見つめ(🤐)た。馬(mǎ )田は、(⏸)その眼に出(chū )っくわ(🍟)すと(👪)、ちょ(😾)っと(🏽)たじろい(🧦)た(🙊)ふ(🚵)うだった(🗝)が、口だけは元(yuán )気よく、(🧥)
「けん(😫)かになりはしない(🌙)？」(⛔)
「やけになん(🏓)かなり(♌)ません。し(😏)かし、自(zì )分で正(🖤)(zhèng )しいことを(🔐)して退(🥛)(tuì )学されても、ち(🤰)っとも恥(🌰)ずかしいことはないと思って(🏝)いるんです(🔜)。」
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