奥さんの小言の飛(🤩)沫とばしり(🐠)は年長うえのお嬢(🍦)さんにまで飛(⛷)ん(🤺)で行っ(🖱)た。お嬢さん(🛄)は初々うい(🏷)ういしい頬を紅あからめて、(🕋)客(🎻)や(🍧)父(🐐)親のと(🎤)ころへ茶を運んで来た。
学士はこの家の子(zǐ )のこと(👓)な(🎣)どを親(🔀)達(💳)に尋ねながら、手酌で始(shǐ )めた。
七月(😸)(yuè )に入って、広(guǎng )岡(gā(🥗)ng )理(🐺)学士(shì(🦄) )は荒(huāng )町裏の家の方で(👌)高瀬(💧)を(🦌)待(👽)受(shòu )けた。高瀬の住む(🕺)町からも(➡)さ(🍒)程(😳)離(lí )れていないとこ(🤫)ろ(🚹)で、細い坂道を一つ上(🤘)(shà(👁)ng )れ(🛶)ば体(🕥)操教師の家の鍛(🐼)冶かじ屋の店頭みせさき(🦍)へ出られる。高(gāo )い白壁(bì )の(🚙)蔵(🖋)が並んだ石垣(🛒)の下に接して、竹(🆕)薮たけやぶや水の流に取囲とりまかれ(🥛)た位置(😓)(zhì )に(⏫)あ(🏆)る。田圃(pǔ )たんぼに近(jìn )いだけ(🎏)に、湿気深い(✊)。
と音(yīn )吉が言(🛶)った。
と音(🎷)(yīn )吉は笑いながら声を掛(guà )けて、高瀬(🥜)の掘起した(🏔)畠を見(🍷)(jiàn )た。サク(🔠)の切(🚹)り方が浅か(🍟)った。音吉(🅾)(jí )は高瀬から鍬(🍠)を受(shòu )取(qǔ(🦓) )って、も(♎)っと深(🎌)く切って見せた。
旧足(zú )軽(qī(📋)ng )の(😩)一人が水を担(dān )いで二人(📊)の側を会釈して通った(🔺)。
更(🎍)(gèng )に二年(nián )ほど過ぎた。塾(♒)(shú(🐵) )で(🍲)は更に教室も建(🌵)増したし、教(🥙)員の手も増ふやし(🛤)た。日(👈)下(💎)部(🎲)(bù )くさかべとい(🤴)って塾(shú )のためには(🕗)忠(zhōng )実な教(🈺)員(yuán )も出来た(🚯)し、洋画(🤧)家の(⏲)泉(🐚)も一週に一日か(🐁)二日(🐻)程(⏲)ずつは小県(xià(🚛)n )ちい(🔌)さがたの自(📳)(zì )宅の(✖)方から(🌽)通っ(😟)て来(lái )てくれる。しかし以前(qián )のような賑(💚)(zhè(🛋)n )にぎやかな笑い(🚍)声(shēng )は(🎦)次(cì(⬜) )第に(🏒)減(jiǎn )っ(🛩)て行っ(🕰)た。皆(🤝)(jiē )な(🌄)黙(mò )って働くよ(🍅)うに(🕢)成った(🥥)。
「ポツン」(🈁)と体操の(🤲)教(🎦)師は混(hún )返まぜかえすように。
高瀬の胸(🥖)(xiōng )に眠ってい(🔄)た少年(nián )時代の記憶(💭)はそ(🍔)れからそれと復(fù )活いきかえって来た。彼は幾(🈯)年(⛷)(nián )となく思(✍)出し(🕔)たことも無い(🛍)生(❕)れ故(🦏)郷の空(kōng )で遠い(🖲)山のかなたに(🕑)狐火の燃えるの(🐰)を(♋)望(🍖)んだこと(🐮)を思出し(😪)た。気(🐒)(qì )味(🕴)の悪い夜鷹(yīng )よた(🚠)かが夕(xī(🚎) )方にはよく頭の上(✅)を飛び廻(💜)ったことを(🌨)思出し(🚮)た(🥡)。彼(bǐ(🐓) )は(🌯)初めて(🔨)入学した村の小(🧒)学校で狐がついたとい(🍦)う生徒(🤞)の一(🗄)人(ré(🌯)n )を見たことを思出(chū )し(🙄)た…(🕡)…
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