これ(⚽)で柳の気がしっかり(🐘)とおちつくのである(🏒)、柳(✉)は小(xiǎo )原の老巧に感(gǎn )謝(xiè )す(⛎)るのはいつ(🛅)もこういう点にある。
「集(jí )まれい」と先生は号令(lìng )を(🚺)かけた、一同は集(jí )まった。
「このつぎ(📄)にはかならず打(dǎ )つぞ」
千三(😩)は暗い暗い気(qì )分(fèn )にお(📲)され(🔌)て(🔗)だまっていた。かれはこのまま(🈶)こ(🌺)の場を逃(tá(❔)o )げだしたいと思(sī )った。と安(ān )場がにこに(🐅)こしてき(📂)た。
(🍤)と(🥌)思(sī )う間もな(👮)くか(🆕)れ(🈵)は足(🌼)をすべ(🐌)らし(🌬)た、(🥘)喝(hē )采(cǎi )かっさいの声が起(🐷)(qǐ )こった(🏂)、球は一(🈳)直線(🔽)に(🎬)中堅(⛱)ちゅうけ(🥃)んの方(🔱)へ転がった(🕦)。千(qiān )三の目から涙がこぼ(😡)れた。光一は早くも(🌅)二塁に走っ(✨)た。
ふたりが草に座(zuò )ってかつ飲み(🚳)かつ語っ(🍵)て(👓)るうちに見物(😶)人は刻(🙄)(kè )々(🌬)こっ(🌾)こく(✌)に加わった。中学の生(shē(📰)ng )徒は制服(fú(🙃) )制帽(📕)(mào )整然(rán )とうち(🔗)そろうて(📤)一塁(🗺)側に並んだ。その(📑)背(bèi )後には中(zhōng )学(xué )びいきの大(📘)人おと(❇)な連が陣(🈯)取(👪)ってい(🙋)る、そ(🗣)の中に光(🔗)(guāng )一の伯父さ(🌿)ん(😮)総兵衛そう(🏞)べえ(🥪)がその肥ふとっ(🐃)た胸(xiō(🖊)ng )を拡げて汗(➖)をふきふきさ(🤲)かんに(🆗)応(😐)援(yuán )者(✏)(zhě )を狩か(💸)り集めてい(🎮)た、かれは甥(😣)おいの光一を勝(😕)(shè(🌱)ng )たせたいため(🦔)に商売を休んで(📽)やってきた(👡)のである(🍞)。
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