細い流について行ったとこ(🌹)ろに、本町(dīng )の裏手(shǒu )に続(xù )いた(🏔)一(yī )区域(🎁)(yù )が(🚌)ある。落葉(yè )松から(😊)まつの垣で囲(🌂)われ(🌓)た草(🌪)葺くさ(🎬)ぶ(🆔)き(🛡)屋根の家が(🍷)先生の(🔍)高(💭)(gāo )瀬を連れて行っ(🎵)て(🍈)見(🏴)せた(🐠)と(🎥)ころだ。近くまで汁(zhī )粉(🚷)屋(wū )が借りていたとかで、古い穴(🦒)のあいた襖、煤す(🙄)すけた壁(🌤)、汚れた(🐈)障(zhà(🕝)ng )子(zǐ )な(♍)どが眼につ(👮)く。炬(jù(🏺) )燵こたつを切(🎾)ったあたり(🦒)は畳(🌿)も焼(🛍)(shāo )け(🔕)焦(jiāo )げて、紙を(🍱)貼はり(🏍)着けてあ(🏞)る。住み(✅)荒(🛸)した跡(jì )だ(🤬)。
休み(🔵)の時(😁)間(🙌)毎(🌔)に(🌹)、(🗨)高(gāo )瀬は窓へ行(🚍)った(🏦)。極(🧜)く幼少おさない時の記(jì )憶が彼(bǐ )の胸(🌖)に浮んで来(lái )た。彼(bǐ )は自分もまた髪(🔮)を長(📺)(zhǎng )くし、手造りに(🐀)した藁わら(🖊)の草(🍒)(cǎ(⭐)o )履を(🍳)穿(🎳)いていたよ(🍊)うな田舎の少年(nián )であった(🎐)ことを思出(🐈)し(📁)た。河へ抄(🤡)(chāo )すくいに行った鰍(qiū )かじかを思(sī )出し(🍍)た。榎えの(🔜)樹(👩)きの下(xià )で橿(🛡)鳥かしどりが落(luò )して(🏐)行っ(👸)た青い(🚘)斑ふの(✒)入(rù )った羽を拾ったこ(💘)とを思出した。栗の樹に居た虫を思出した。その虫を踏み潰(👓)つぶして、緑(👤)(lù )色(sè )に流れる(🚰)血から糸を取り、酢(zuò )すに漬け、引(🎿)き延(📄)ばし、乾し固め(🎢)、それで魚を(🚖)釣った(😒)こ(🐏)とを思(🐿)出した。彼は又、生きた蛙を捕(🌱)つかまえて、皮を剥はぎ、(😾)逆さに(💕)棒に差(📕)(chà(🤭) )し、蛙の肉(🕸)の一片ひときれに紙を添えて餌えさ(🚓)を(🍷)さが(⛎)し(🐓)に来(lái )る蜂はち(〰)に(🦒)与(yǔ )え、そんなこ(🛷)とをし(🏷)て(⏭)蜂の巣(chá(🏪)o )の(✝)在所(🏇)ありかを知ったことを思(👄)出(😝)した。彼は都会の人の知(zhī )らない蜂の子(🧝)の(🚉)ような(🧀)ものを好ん(📘)で(😢)食ったばか(🍅)りでなく、田(⏬)(tián )圃側に葉を垂れている「(🖱)すいこぎ」(🦄)、(👽)虎杖(💓)いたどり、それから(🛃)「すい葉(🔏)」という木の(🧐)葉で(🔥)食べられるのを生で(🙇)ム(🔝)シャムシャ食った(😨)ことを(👗)思出(🏼)(chū )した。
「広(guǎ(🛎)ng )岡先生も随分(fèn )関(🌿)かまわない人ですネ」
子安(ān )は先へ別れて行っ(😖)た(😻)。鉄道(🍈)(dào )の踏(🛣)(tà(🎲) )切(🎺)を越し(😺)た高い石(🕺)垣の側で、高(gāo )瀬(lài )はユックリ歩(bù )いて来る学士を待(dài )受(shò(🧜)u )けた。
「鞠(jū(💓) )ちゃん、吾家(🏡)おうちへお入り(〽)」と(✌)彼(bǐ )女はそこいらに(🕎)出て遊ん(👻)で(⏳)い(🏾)る子供を呼(hū )んだ。
と言っ(🗺)た。そう(😽)いう大尉は着物から羽(yǔ )織まで惜げもなく(🎼)筒袖(♏)にして、塾の(😤)ために働(dòng )こう(🥎)と(📠)いう(🛤)意気(🆕)込を示し(🎖)ていた。
大尉は弓返(🥥)(fǎn )ゆ(〰)が(💸)えりの音(yīn )をさせて(🍎)、神(shén )経(jīng )的に笑って、(🍿)復(🌥)(fù )た沈鬱な無言(🧗)に返(fǎ(🚝)n )った。
懐(huái )古園(👝)とした大きな額の(🐐)掛った城門(🍏)を(📖)入って、二人(🚭)は(✌)青(♊)葉に埋れ(👋)た石垣(🚶)の間へ出(🚮)た。そ(🍉)の辺は(⛩)昼(😬)休(😬)(xiū )み(🗑)の(💐)時間(jiān )などに塾(shú(⏲) )の生徒のよく(🔔)遊びに来るとこ(⚾)ろ(🏌)だ。高(gāo )く築き上げられ(🧀)た、大きな黒ずんだ石の(📧)側面はそれに附着した古苔と(👭)共(🧓)に二人の右(yòu )にも左にもあった。
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