日本《rie tachikawa》2行目ライン
rie tachikawaあらすじ
「皆(jiē(😒) )をけ(🚪)しかけ(🕵)たつて白状(👗)す(🐗)るんだ！」
由はギヨツとし(🎨)たや(🔻)うに、四圍あたり(🎍)を見た(🐥)。
(🆖)一人(rén )々(🤺)々、そこから呼(hū )び出されて、取調べられた。ド(🧣)アー越(🏚)しに、ピ(🎤)シリ／＼(🐨)と平手でなぐりつける音(yīn )や、大(🌂)き(🏹)な(📲)身(🤬)體がどつかへ投げられたやうな、(🌀)肉が直(zhí(🌥) )接ぢ(📫)かにぶち(🌬)當る變(biàn )に(🙌)鈍(dùn )い(⛎)、(👃)音(yīn )が、(🐠)はつ(♓)きり聞えてきた。低(😆)くうなる(🏸)の(🔄)や、鼠でも(😳)ふ(🛺)み(🥟)つけら(👬)れたや(🦁)うな叫聲(shēng )なども聞えた。その(📟)度に、皆は(🥦)思はず息をのんだ。だ(📬)が、然したゞ不安(ān )な眼(🏊)差しを、互(🛠)ひに交はすことし(🍄)か出(🈯)來(lái )な(😁)かつた。荒々(💊)しく(🍾)戸(🏽)が(🍧)開くと(🌶)、(😍)よ(📰)ろ(🍱)／＼になつた(💖)百(bǎi )姓が、(🥨)つ(🔤)ツ(🎡)飛ばされ(⛱)るやうに、のめつて(🔮)入(rù )つ(🐟)てき(👥)た。
源吉が歸らうと、外套に手を通してゐる(✂)と、先生の子供が出てき(📈)て、源吉(🦌)に是(shì )非遊(yóu )んでゆ(🔠)けと、着かけてゐる外(🍄)套をひつぱ(🈵)つて(💘)、居(jū(⬇) )間の方へ連(liá(🍭)n )れて行つた。仕(⏬)方なしに(😎)源吉は、しばらく(🛎)の間、子供の相手(🎓)にな(🏖)つてゐた。源吉は何(🚻)時も他(💕)愛(ài )なく(🧑)子(zǐ )供(⛑)(gòng )相(xià(🚞)ng )手に遊(👆)ぶの(🛠)で、好きがられてゐ(👧)た。が、源吉(jí(🈶) )はその(🎪)、子供(gò(🚉)ng )達に好き(📺)がられ(👔)る、何んと(👶)も(🍡)云(yún )は(🚈)れない(🥅)大まか(🌼)な、無心な氣持が、ちつとも出なかつた。源(👱)吉は何處かイラ／＼(🐙)して、じ(🕚)つとしてゐられなかつた(🏸)。好(hǎo )加減にして出てきた(🏉)。外へ(🎮)行かうとして、教室の戸をあけると、殘(🈷)つた四、五(wǔ )人(🦎)が相(📪)談をしてゐた(😆)。
(💫) 八(bā )
(📕)源吉(🚊)は、一寸(📯)、(😐)振(zhè(🐖)n )返つて、母(😖)親(💸)を見(jiàn )た、が、(🚆)そのまゝ戸(⛸)(hù(🌡) )をしめて、出(chū )た(🐑)。
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