日本《sex ナンパ》2行目ライン
sex ナンパあらすじ
「いえ、それはお(😬)前(📊)さまの覚えちが(🏛)いでし(💛)ょう。お前さま(🏂)の言(yá(🏽)n )うのは、たぶん、おれ(🕎)の親ざる(🐚)の(🧝)ことでしょう。おれも(👞)あの親(🍲)ざると同(🗼)じように、(🚩)長(zhǎng )いことこの棧橋(qiáo )に(🆒)暮らしています。おれはちい(💩)さい時(💂)分から(🔂)こ(📧)の木(mù(💇) )曾川の音(yīn )をきい(🦊)ていますが、い(👊)くら聞いてもあきないのは、水(🦎)(shuǐ )の声(🍖)ですよ。」
オ(🆎)ヤ、(🎥)さかんな鈴の音もしますよ。それ(👼)がこの谷(🕍)底へ活気(qì )をそそ(🕢)ぎ入(🎀)れるよ(🚮)うに聞えてきていま(🆑)すよ(🚼)。
ふとしたことから(🍻)、刀鍛冶来助老人のう(😆)わ(🌭)さがこの若者の口から出(📷)ま(👀)し(🔞)た。と(🕒)いう(🛩)のは、来助老人はそのおじ(🛡)さんにあたるからであり(🍁)ました。わた(🍠)しが初めてあの刀(dāo )鍛冶(yě )を知(🛫)るようになったのも、その(📷)時(shí )からです。聞いてみますと、来(🚅)助老人(💖)(rén )はまことの刀(dāo )鍛冶(yě )らしい人(ré(🌇)n )で、そんな人が湖水(🎗)の(🗡)ほとり(🌠)にかく(🚠)れているの(🚪)もゆ(🤼)かしく思われ、どう(🖌)か(🔧)して(📣)わたしはその人(🥖)(rén )に会(🧢)って(🗃)みた(🌤)いと思(🧣)うようになりま(🆗)した。
五 (🌹)栗本(běn )先生
(💩)呉(🌠)くれく(🤘)み子(😫)さんも、そ(📙)ういう家に(🌙)生まれ(🕑)た人でした。この人は明治女学(xué )校という学(xué(🎑) )校で習(🚉)字を教(🤲)えな(🕑)が(😍)ら、舎監(🌒)を兼ねていて、多くの生(shēng )徒(tú )から(🌛)お(😢)かあさん(💮)の(📓)よ(💁)うに慕われた婦(📵)人(⌛)(rén )で(👱)した。あの(💻)歴(🥩)史(shǐ )のある学校(xiào )もおしま(🍠)いの時分(😿)には、(✊)先生(🦎)方は一人去り(🥁)、(🔓)二人去りするようになったのです。そ(🌳)の中(zhōng )で学(xué )校の盛んな時も、衰(💋)(shuāi )えた時(🏼)も、すこ(♋)しも変ら(🐅)ずに、いつでも(🌷)同じように人(rén )を教えて(📝)倦うまな(🏆)かったのは呉(wú )くみ子さんでした(🎥)。ああいう人(🃏)の生(shē(🕹)ng )涯(❌)しょうがい(🦅)は目(👠)立(lì(🍹) )たないも(🍵)ので(🦉)す(📳)から(⚽)、わり(🤱)かた、(📄)世間(jiān )に(🔳)知(🐇)られませんし(⬛)、その人の事(🏪)跡も(🌕)多(duō )く伝わりません。しかし、わ(🚺)たしは呉(🐛)くみ子(🥜)さんのような、男も及(jí(🐽) )ばない(🖇)ほど守る力に(🗒)長た(😧)けた婦人のあったことを(🎮)知って(🔐)います。一(👴)番最(😕)(zuì )後(👧)ま(🍣)で(🌙)ふみとどまって、あの学校(🈂)と(〽)運命をともにした人(🖤)も呉(🗺)くみ子さんでした。
(🌌)先(🔗)生は佐久(🚊)(jiǔ )地方の地味が(⛩)水(🔨)蜜(mì )桃(🦔)すいみつとうに適す(🔏)ると気(qì )づいた最初の人でしたろう。その(🚨)守山のお百姓(xìng )から桃(🧤)を食べにこいと(📰)言われ(🌽)て、わ(🧚)たしも小(🧢)諸か(🥂)ら出(chū )かけて行(👊)ったこと(🥠)が(🎺)あります。桃(🐖)畑(tián )の小(xiǎo )屋(🐳)(wū(🏫) )の中で味わった(🍾)青い桃(🈸)のうま(🕔)さ(🧣)は忘(wàng )れられ(🗝)ません。あれは(🙆)大きなおか(🐇)あさん(👥)のよう(🍡)な土のふところに育ち、(🤫)豊かな種(zhǒng )の持ち主で、どっさ(🕔)り(🐖)わた(🙃)したちにご(👲)ちそうして(🧐)く(🦅)れ(✝)るよ(🛰)うな(⚽)やつ(👭)でした(🤹)。
千(🌥)曲川ちくまが(🗻)わの川下を見て(🖖)きたかわずと、川上を見てきたかわずと(🧐)が小(xiǎo )諸(zhū(📦) )で落ち(⏪)合い(🕝)ました。そし(🐭)てたがいに見(jiàn )てきた(🌝)地方のこと(🐵)で言い争い(🧤)ました。
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