漫画《ちかん 無料》2行目ライン
ちかん 無料あらすじ
恩人、吉(jí )村(🚼)さ(😉)ん(🗻)の家(jiā )といえば、わたしが少年期(🍥)から(🎏)青(🥤)年期にかけて(🎌)の(🕹)日(rì )を送ったところです。お(🍠)話(huà(🧟) )のついでに、(🎢)自(💙)分の書生時代(dài )の(🚦)ことをここにすこし書きつけてみ(😟)ましょう。
そ(🍌)れか(🍤)ら後(🦗)の日(💊)に、まだ石山に逗留とうりゅ(🛎)うし(🛷)ていた(💋)ころ(🐚)、一度茶丈の(🕉)ほうで来(lái )助老人(🐀)(rén )を待ち受(🔪)けたこ(🚫)とが(👸)あり(🍖)ます。老人(🙊)がたずねて来てくれる(🎯)というものです(🐩)か(🌎)ら(⏰)、わ(📟)たしは(🛶)いっしょにそま(👮)つな食事(🥇)をす(👋)る(🌞)つ(🏩)もりで、わざわ(🦒)ざ瀬(🍥)多(duō )のほう(🌮)まで湖水(shuǐ )名(míng )物(👽)(wù(🌡) )のこい(🦊)などを買いに出かけ(🏾)、それを自分で(㊗)料理しました。とこ(🏸)ろが、こいの胆いを取ることを(🔫)忘れ(🍲)たので(🍅)す(🏘)。さて(🍷)、老人をお(🍐)客(kè )にして、(🌄)いっしょにはし(🔬)をつけてみ(✅)ると、わたしの(🐔)煮たこいは(👢)苦くて、大笑いしたこと(🖼)もありまし(⤵)た(📏)。
その時、老人は日ごろ書き(🍫)ためた自作の和(hé )歌や発(🗂)(fā )句(💒)ほっくを持(🆚)(chí(🚢) )って(🧟)きてわ(🐤)たしに見せてくれました。じょうず(🔥)とは言えな(🛹)いまでも、正(zhè(🐊)ng )直(zhí )に思(sī(🦅) )いをの(🎡)べた(😘)も(🧦)のでした。お(🎓)そらく(🍂)、(👊)百姓(xìng )を相手とし(🐗)ての長い鳥(niǎo )居(🕊)川(chuān )村(🏒)のいなか暮らしが、そ(🥕)んな和歌(📮)ともな(🍨)り、発句ともな(📞)ったのでしょう(🔢)。わ(🐉)たしはまた(🕘)この来助(zhù )老(🙍)人(🍧)が筆持(chí )つ腕に重(😟)(chóng )い(📧)石をしば(🕔)りつけ(✳)るほどに(⬜)して書道(dào )のほう(🥐)にも工(👃)夫を積(jī )ん(🥙)だ(🍮)人(🆘)と聞(wé(🖕)n )いていまし(🔯)たから(🏟)、(⏸)何か(🚣)記念に(🤮)書い(🏟)て(🗣)ほし(🧢)い(🍹)と頼みまし(🎰)た。老人(🥖)が言(yá(🗂)n )うに(🏡)は、(🔅)自分(👘)(fèn )は無(wú )学(xué )な(🧔)もので(⏺)あるから、書いてあげるような文(wén )句(🔐)も胸に浮かばない(🈹)が、ことば(🥡)さ(🔖)え選んでくれ(🌹)るな(🌡)ら、よろこんで引き受ける(📓)とのことでした。そこ(😨)でわたしは日ごろ暗(✨)(àn )誦(🗄)あんしょう(🏫)するくらいに(🍇)好(🎨)き(🆘)な古(gǔ )いシ(⚡)ナ人の詩の(📸)ことば(📱)を選んでおくりましたが、やが(🏳)て(🚉)それができた(🐮)といって(🛄)届け(🥚)て(🦔)くれた(🐡)のを(🥨)見ると、じつ(🔑)にみごとな筆で(🗝)、これにもわたしはおどろかされまし(📵)た。
そこで出(chū )か(😿)けまし(🎞)た。
あるお友(yǒu )だちは(🙌)年若な(🎒)がら判(pàn )断というも(🍠)のの力に富み、(🎣)あるお友だち(❎)は思い(⛱)やりに(🏗)深く(🐶)、また、あるお友(yǒu )だちは心(xī(😙)n )の(🗽)持ち方もよ(🕘)かったものですから、なにほどわたしは自分のまわ(🥖)り(🍁)にある(😢)人たち(🗺)から(🥄)教えら(✔)れ(📞)たか知れま(🤡)せん(🤓)。
呉(wú )くれくみ子さんも、そういう家に生まれた(😬)人でし(🚳)た。この人は明(mí(🕜)ng )治女学(xué(🚛) )校(🈸)(xiào )と(🐟)いう学校で習(🏑)(xí )字を教えながら、舎監を(🖐)兼ねていて、多(😾)くの生(shēng )徒(tú )からおかあさん(👋)のように(👢)慕(😅)われ(🚢)た(🙎)婦(⏱)人でした(〽)。あの歴史の(🔪)あ(⏹)る学校も(🍫)おしまいの時(shí )分には、先生(shēng )方(fāng )は(✝)一人去り、(🚹)二人去(qù )り(⛓)す(♑)るよう(⭐)になったのです。その中(zhōng )で学(🛸)校の(🕠)盛んな時も、衰(shuāi )えた時(shí )も、すこ(🛸)し(🖊)も変(bià(🗯)n )らず(🤷)に、いつでも同(📡)じよう(🙏)に人(🥄)を教えて倦うまな(🚇)かった(📐)の(🎾)は(🌯)呉くみ子さ(🏍)んでした。ああいう人(🍨)の生涯しょ(🏽)うがいは(⚓)目立(🏑)(lì )た(⭕)ない(🏭)も(⚫)の(🏑)で(❔)す(🌟)から、(☝)わりかた、世(shì(🚴) )間に知られませんし、その人(👧)の(🥥)事(🐬)跡(🦀)(jì(💓) )も多(➕)(duō(🚠) )く伝わ(👞)りま(📖)せん。し(🤧)かし、わたしは呉くみ子さんのよ(😐)うな、男(🚖)も及ばないほど守(shǒ(🦋)u )る力に長たけた婦(fù )人のあったことを(🏀)知(zhī )って(🌰)い(😞)ます(🏁)。一番(fā(🏹)n )最後(💅)までふみと(🖌)どまって、(😚)あ(🆖)の学校(xià(🏯)o )と運命(mìng )をと(🐝)もにした人も呉(wú )く(🚂)み子さ(🥄)んでした。
それもその(💛)は(🈳)ずです(🏺)。あれ(🌪)はただの俗謡でもなくて、古い歴(lì )史のある朝鮮(xiān )征伐のおりの凱(✝)(kǎi )旋がいせんの曲だ(🐳)と聞きます。おそらく(🎌)、昔の仙(xiān )台武士(shì )は軍いくさの旅か(🏍)ら帰(🤔)(guī )って(⛅)来て、たがいに(👖)祝(🗄)いの酒をくみかわし、手拍子でも打ちながら、心ゆくばかりあの歌を(🛷)合(❇)唱し(📵)た(💡)もの(🚦)であ(📜)りましたろ(✌)う。陣(zhèn )中(🧓)の着(👷)物も解き、重い刀(🔭)もわ(🏇)き(🐟)に置いて(👢)、ふた(🎡)たび妻(qī )子に迎えられた時のよろこび(🔠)は、(🍝)いくら歌っ(🆎)ても歌いつくせない(🏇)ような(🛠)ものでありま(✈)し(🛵)たろう(💖)。
一 教師はお(🏕)友だちの中にも
「いえ、(🍿)それはお前さまの覚(🚁)えちがいでしょう(💲)。お前さまの言(💸)うのは(⚫)、たぶん、おれの(📛)親(qīn )ざるのこ(🚆)とで(🏫)しょう。おれもあの(✉)親ざる(🏖)と(😹)同じよ(🔅)うに、長い(📚)ことこの棧(🦖)橋(qiá(😰)o )に暮らしています。おれはち(🕉)いさい時分からこの(🏧)木曾(céng )川の(🧟)音(yīn )をきいて(😥)いま(🦉)す(🔻)が、い(🏖)くら聞いてもあきないのは、水の声(🌲)ですよ。」
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