(🈁)と、うな(💘)るよ(🙊)うに(💇)言った(🐯)が、
「いたずら? 僕、(🗺)馬田がどんないたずら(🏆)をして(🚯)いたか知(zhī(🌧) )らな(👧)いよ。僕は、(🌁)馬田が橋のとこ(🕉)ろに立(lì )って道(dào )江さんが走(🍔)って行く(📗)のを(🛴)眺(🥙)め(🕶)て(👀)いたので(🤗)、変(🦅)(biàn )だと思っただけさ。」
馬田(🍶)は(📭)、左(🉑)肩をまえにつき出(chū )し、両肱(🔉)をいか(🎷)らせなが(🧝)ら(🏝)、次郎(📩)(láng )の方によって来た(🔋)。帽子(🎯)はや(🤢)はり右(🛬)手にわしづかみにしたままである。
と(🐴)、敏子は、ちょ(🌟)っと間(jiān )をおいて、
次郎(láng )はそ(🐬)っぽを向いて答え(✏)な(🛴)かった。彼女は、馬(🎱)田に対(📟)して、純潔な処女(🏦)とし(🦁)て(💛)の(🥁)烈(liè(🛐) )しい憤り(🥥)どころ(🎡)か、自分に侮辱を(⬆)加え(💩)た当の(🐡)相手としてさえ、さほどの憎(zēng )し(🏽)み(🎌)を感じてい(🗺)ないのではな(🥂)いか。もし感じているとすれ(🕚)ば(🏗)、そ(🍄)んなよそごとのような(🎤)答(dá )えが(🔮)出(chū )来る(🛺)はずがない。そう考(🚹)(kǎo )える(📇)と(🐥)、道(🍇)江が馬(🎌)田を「千ち(🎵)ゃん」(🌷)という親しげな(📹)名(míng )で(🔌)呼んでいることまでが腹立たしく(🔠)なっ(🍷)て来た。
「たった(📱)今。僕、道(🕎)具をうちに置(zhì )くと、すぐ(🖋)来たんだよ。」
その日、(🙂)校(♟)長は県庁に行ったきり、(💔)ついに学校に顔を見せ(🏦)なかっ(🔭)た。西山教頭が何(hé )度も(✏)電話口に呼び出(🐈)され(👸)、ひるすぎには(🍘)、五(wǔ(🤹) )年(⛩)(nián )全部の学籍簿がくせ(🏺)きぼを抱(😳)えて県庁(🥙)に出かけた。と(😫)いうことが、給仕の口から生(shēng )徒(📕)たち(🛎)に(🐋)伝(📧)え(👩)られた。生徒たち(🎟)には、それが何(🐻)(hé )を意味(wèi )する(🛷)かは、さっ(🧝)ぱり(😌)わから(🚮)なかっ(🍸)た。それだけに、(🔤)不安(🎠)な空気はひけ時(✌)が近づくにつれ、次第(dì )に(🔣)濃こくなって(😽)行(💜)った。
「こないだ、重(🐔)田(🦒)の父から、千(🕢)ちゃ(🐃)ん(💷)のお父さんに(😓)、(🤨)気(qì )を(🕓)つけていただく(♿)よ(⛴)うに、(🤖)話しても(📅)らってはあ(🏎)りますの。」
(🐍)次郎(⚽)は、(👎)二人(💩)の言葉から、まるでちが(🎞)った刺戟(jǐ )をうけ(🕹)た。敏子(zǐ )の(📌)言葉(yè )か(💂)らはひ(🐻)や(💲)り(❎)とするものを感じ、道(dào )江(🏢)の言葉(🏹)には憐憫に似(😮)たも(🍾)の(🦏)を感(👨)じたの(✝)であ(🍵)る(🙄)。一人の(📜)女を中にして、(🏜)馬田(tián )のよ(🦖)うな男と争っ(🧀)ている自分を想像すると、た(👪)ま(🏰)らないほど(🐲)いやになるが(🅾)、ま(🚞)た一方で(🍺)は、道江という女が、自分(fèn )という(👢)ものをどこか(🦒)に置き忘れているような性(😫)格の持主(zhǔ(👋) )であるだ(😲)けに(👚)、放っておくに忍びない(❣)よう(♉)な気(qì )もする(🛍)のだった。彼は二つの(🥩)感(gǎn )情を急(🌾)には(🐡)始(🚜)末(mò )しかねて、だ(🖍)まりこんで(♏)しまっ(🚬)た。
血書(🈸)は約束どお(⬜)り、あくる日(🐝)、始(☝)業前に花山校長に(🧦)提出された(📥)。平尾も、(📍)田上(shàng )の勧告(gào )で、署(🎴)名(🥁)血判に(🕷)は案外すなお(🍒)に同意し(📘)た(🥩)。し(🎵)かし、(🚨)みんなを代表して校(⛔)長室に顔を出すことにつ(🤵)い(🌉)ては(🧑)、(🎵)彼は最(😃)初(chū )の(🗣)うちなか(🔝)な(🌚)かうん(🕴)とは(🎌)言わな(🐶)かった。田上が(🥊)、君(jun1 )は(🍏)総務として(🚾)ただ顔(🚋)を出してさえくれればいい(⛔)、校(xiào )長との応(👆)酬は一切自分が(💦)ひきうけるから、と、なるだ(🔵)け(🦌)彼の(🏾)責任をか(🖇)ろくするような(💜)ことを言(yán )っ(🛳)たの(☝)で、(🍒)やっと(💝)のこと(😁)彼も承知した(🥂)のであった(⛄)。
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