この妙音をつ(🌅)きだし(💓)た小(xiǎo )僧こ(📀)そは、実に、後(hòu )年(🗻)の森田(tián )悟(wù )由(yóu )ごゆう禅(⛰)師(🏖)ぜ(🔢)んじだ(🖍)った(🏋)そうである。
飯(fà(👥)n )島の足音が(🚺)きこ(🎴)えなくなると、小便(biàn )所(🗒)の掃(🍗)(sǎo )除をしてい(🌎)た四人(rén )が、かわるが(🌬)わる(🐲)言っ(💬)た。
かれは、あた(🚍)たかい夜具をはね(🌲)の(🐪)け、(📤)勢(shì )いよく(⚓)起(🧢)きあがって、(🏝)電燈で(📰)んとうのス(👒)ウィッチをひねった。そ(🐦)の(🔮)瞬間しゅんかん、枕(zhěn )時計(😰)(jì )まくらどけい(😖)がジ(🤝)ンジンと(🐾)鳴り(😒)だした。きっか(🔇)り起(🚷)床きしょう時(🤘)刻の五時(shí )半(bàn )である(🐁)。
(💖)と、次郎は(🍎)笑いながら(😩)、(🕰)
と、(👻)次(🦍)郎はちょっと考えていた(🕎)が(👰)、
塾(shú )長室の掃除(chú )は、朝倉先生夫妻(🕚)が、空(⏫)林庵(🕝)の掃除をすましたあと、給仕の河(🥡)瀬(🛩)かわせに手つだっ(🕙)ても(👻)らって、(🤩)自分た(👅)ちの手(🧦)でやることに(😲)なってい(🐟)たが、次郎(láng )も、都(🤤)合がつきさ(🔟)え(🌲)すれば(🉑)、手つだうことにして(✒)い(🧣)た(🎁)ので(🏆)ある。
「ぼく……も(💢)っと……考(🎃)えてみ(🏪)ます。」
次(👎)(cì )郎は、自分の(⛄)責(🔝)任である二(🍁)つ(🌽)の室の掃(💕)除(🚭)を終わると、す(🔕)ぐ便(🐞)所掃(🙃)除(🦁)の手(👅)伝いに行っ(⚫)た(🤢)。これは、(🏚)かれが助手とし(🎭)て塾(☕)生(😝)活をはじめた当初からの、(🧢)一つの誓ちかいみたよう(🌃)になっ(🤮)ていた(🥁)のである。
(📛)と(🏒)、なま返(fǎn )事を(🌂)して眼(yǎn )をそらした。そ(🤴)して、そのまま、すぐそこを(💜)去(qù )り、塾長(🙎)室のほう(㊙)に行った(🗃)。
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