次郎は、それ(🎨)で安心する気に(🛤)は(⏮)むろんなれなかっ(🎄)た。しか(🎗)し(❗)、(🍓)夫人がそんなことを(🌿)言って自分を(☕)なぐさ(🎓)め(🌪)るた(🗨)めに(🎞)、わざわざ自(zì )分(🏣)の(🦗)室にやって来たのだと思うと、(🐋)何(🐃)か心(🏺)の(⏹)あ(🤪)たたまる思いがした(🥤)。そし(🏹)て、(🌒)そ(📺)の日のかれ(🆑)の(✔)日記(🕌)(jì )の(🦆)中(zhōng )に、そのこと(🎤)が、今朝(➿)からの(🏬)できご(🍓)ととと(🌛)もに、大事(🧑)に書きこまれ(✨)ていたことは、いうまでもない。
や(😵)がて先(🌃)生は言葉をついだ。
かれは(🔰)、掃(sǎo )除そうじを(📑)しながら(🐠)、根気よく鳴(😭)りつづけ(🎨)て(😗)いる板木の音に(🔥)、ふと好奇心(xīn )こ(🧙)うきしんをそそられた。それは、鳴(míng )り(💜)はじ(🍓)めた(🍭)時(shí )刻がきわ(⛏)めて(🆙)正確だっ(💙)たからば(🤔)かりでなく、(🈵)その音の(📃)調(diào )子に何(🕔)か(🕕)しら落ちつきがあり、しかも、いつま(🏞)でたってもそれが乱れなかったからで(🦈)あった。
かれは視線を転(zhuǎn )じて、(🧜)そっと(🤔)先生の顔をのぞい(🏔)てみた。すると、(🤮)ふ(🤼)しぎなこ(🌓)とには(💏)、先生(✏)のいつもの端(👤)然たん(🔋)ぜんたる静(jìng )坐の(👌)姿(zī )勢(shì )が(💵)いくらか(🍅)くずれ(🖍)ている。顔をすこし伏ふ(🥑)せ、その眉まゆの間には深いしわさえ見えるのである。次(cì )郎は、先生(🤼)が気分(fèn )でも悪くな(🍳)ったの(🖇)では(🐖)な(💷)い(💀)か、と思った。
と、次(📼)(cì )郎(🅿)は眼をふせたまま頭をさ(⛳)げ、逃にげる(🦌)ように塾長室を出た。
(🈚)机(🚨)の上には、二(➿)(èr )三日ま(👍)え、兄の恭一きょういちから来(💒)(lái )たはが(🚫)きが、(📭)文面を上に(🍌)しての(👬)って(👔)いた(⤴)。そ(📀)れには(🚔)、
(🧒)次郎(😶)は、(✏)その(👽)中の「ぼ(🕔)くのほうはたぶん(🤝)変(biàn )更はあるまいと思(🎷)うが」(✒)という文句が気にな(🏟)った(🥅)。も(🌈)し恭(gō(🔅)ng )一(yī )だけの(💮)考(🎯)えで日(📅)取り(🕳)がき(🚁)められるものだったら(😠)、(✉)そんなあいまいな言(🏻)(yán )いかたをす(🤟)るわけが(🎁)ない。これは(✔)だれかほかの人の都(💑)合を念頭においてのことら(🥄)しい、も(🔨)しそ(💗)うだと(🍕)すると、それは道(🐴)江みち(♌)えの(🚘)着京(🍷)(jīng )の日取りにちがいないのだ。
先生は、(🤠)しか(🐣)し(💮)、まもなく顔(🍫)を(🥖)ま(🤲)っすぐにし(🧥)た(😓)。そして、これ(😘)まで(📌)の激しい調子(zǐ(🛐) )とはうって代わった(👖)、(👾)沈しずんだ調子(zǐ )で言葉(yè )をつづ(👁)けた。
大河は(🐶)、それ(🚗)でも同じ調(dià(🎖)o )子(zǐ )で(🎐)打(😷)ち(🔓)つ(💜)づけながら、
大(🕋)河はとぼけたよう(🍪)な顔をして、笑った(😜)。
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