日本《キャラクリ オープン ワールド》2行目ライン
キャラクリ オープン ワールドあらすじ
(🌄)みんなは愉(👞)快そうに笑っ(🌛)た。四年生と五年生と(👞)のそりがあわ(🖌)ないのは(🥢)、毎年のことだが、(🛬)今(😘)年(➖)(nián )の五(wǔ )年生(💆)には、とくべつ(🌚)無茶(chá )な連中(zhōng )が多(duō(👭) )いので(🕌)、四年(👮)(nián )生の反感もそれだ(🧦)け大きいのだった(🐱)。
狐が今(🐨)度(👐)(dù )はうす笑(xiào )いしなが(🌺)ら(🤓)言(⏰)った(🚢)。
「(⌚)負(📱)けたよ(📓)。今日は次郎(🌝)君(🔰)にすっ(🕥)かり(☔)軽蔑されちゃった(🐗)。わっはっはっは。……(🛢)今(jīn )日は、ここいらで失(🍙)敬(jìng )しよ(📢)う。」
(📈)大沢(🚑)を見(🦔)(jià(🍂)n )おく(📌)って(🌦)か(🕴)ら、二(🎹)人(❎)はまたすぐ(🐳)二階に行(háng )ったが(🚾)、次郎(láng )は机に頬(jiá )杖(👨)を(🔣)ついて、何かじっと考えこんだ。そ(🧗)の様(📵)子(zǐ )を見て(🔤)いた恭(🙅)一は、し(🤧)ばらくして言った(🏖)。
「(🏁)生(💙)意気でも、そのぐらい勇敢だと頼もしいじゃないか(🍁)。入学(🔹)(xué(🌜) )早々(🚎)、五年(nián )生全(🙈)部を向こ(📲)う(💒)に(💊)まわし(😳)て(🖱)悠々(🌐)たる(🍒)態(tài )度を見せ(📋)るな(👞)ん(⛏)て、この学校とし(⛽)ても、(❕)全く歴史的(de )だよ(🕝)。」
「そりゃあ、知ら(😰)んだろ(✏)う(💗)。」
二(èr )人(❣)は(♋)、それから(👲)も、しば(🚞)らくは大沢の噂をし(🥣)た。次郎には、「親爺」とい(🔭)う綽名が、いかにも大沢にぴったりして(🐒)いるよ(💮)うに思えた。そし(👋)て、そんな友(yǒu )達(🌍)を(🖇)もっている恭一を一(yī )層(céng )尊敬した(💁)くな(⌛)った。同時(🍌)に、彼(🤕)の昨日か(💍)らの気(🦊)(qì(🕎) )持が次(cì )第に明るくな(♟)り(🌷)、これから(🐲)の闘いが非(fēi )常に愉快な、(🏌)力強(qiá(🔣)ng )いもののように(🈵)思(sī )えて来(👂)(lá(📂)i )たの(🎀)である。
門を出る(🎀)と(🤡)、無念さが急(jí )にこ(🐱)みあげて来て、涙がひ(📚)とりでに頬を流れ(🍕)た。だが、同時に、不正に屈(qū )しなかっ(🍻)たと(🏈)いう誇りが、彼(🍉)(bǐ )の(㊙)胸(🌄)の(🤥)中(zhōng )で強く波うっていた。彼の涙(👀)はすぐとまっ(🎍)た。彼は一人で歩(🗞)きながら、少しも淋しいと(👴)いう(📖)気がしなか(😈)った。「(🔕)武士(🌀)道(😭)」――「慈(cí )悲」―(❎)―今(jī(📙)n )日講(jiǎng )堂で(🎈)見(jiàn )たり聞いた(👑)りしたそ(📄)んな言葉(yè )が、い(🍽)つの(🍊)間にか思(😍)い出さ(🚸)れてい(🕘)た。そして、「慈悲」と(🚠)い(⏱)う言(yán )葉は、もう(🎵)正木の(🥁)お(🍵)祖母さ(😷)んを思(sī )い出(chū )さ(💡)せるような(🎌)、そんなやさ(📲)しい言葉で(🔁)はないよ(⛷)うに思われて(😏)来(🛸)た。
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